Putting twitter to the test (2013) Junco, Reynol Elavsky, C. Michael Heiberger, Greg British journal of educational technology Vol. 44 Núm. 2 Pág. 273-287
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Artículos citantes
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| Conectarse al aprendizaje Vol. 22 Núm. 1 Pág. 123-146 | 2023 | REEC |
Ramirez Muñoz, Rocio
Muñoz Muñoz, Alberto
Peña Martínez, Juan
Toro Mellado, Ricardo del
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| Higher education students’ social media platform preferences for educational purposes Vol. 23 Núm. 72 Pág. 7 ARTICULO | 2023 | RED |
Çelik, Birol
Uzunboylu, Huseyin
Demirbaş Çelik, Nur
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| Uso de Twitter como herramienta educativa de aprendizaje autónomo y colaborativo en el Grado de Veterinaria Vol. 11 Núm. 2 Pág. 63-74 ARTICULO | 2022 | Revista de innovación y buenas prácticas docentes |
Ayala Soldado, Nahúm
Mora Medina, Rafael
Cruz, Silvia María de la
Molina López, Ana Mª
Lora Benitez, Antonio Jesús
Moyano Salvago, Rosario
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| El debate educativo de 1978 a través de Twitter Núm. 10 Pág. 127-143 ARTICULO | 2022 | IJNE |
Tárraga Mínguez, Raúl
Gómez Marí, Irene
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| The use of Tik Tok in higher education as a motivating source for students Núm. 38 Pág. 83-98 ARTICULO | 2022 | Porta Linguarum |
Yélamos Guerra, Salomé
García Gámez, Mª Carmen García
Moreno Ortiz, Antonio
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| Gifted Education on Reddit Vol. 66 Núm. 4 Pág. 296-315 ARTICULO | 2022 | Gifted child quarterly |
Hodges, Jaret
Simonsen, Mary
Ottwein, Jessica K.
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| Compromiso del aprendizaje adulto y andragogía Vol. 22 Núm. 90 Pág. 5 ARTICULO | 2022 | Innovación Educativa |
Guzmán Enríquez, Samara
Gallardo Córdova, Katherina Edith
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| The teacher-student relationship in the use of social network sites for educational purposes Vol. 10 Núm. 1 Pág. 137-156 ARTICULO | 2021 | NAER |
Camas Garrido, Laura
Valero Moya, Aída
Vendrell Morancho, Mireia
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| Microblogging en escenarios curriculares universitarios Núm. 23 Pág. 19 | 2021 | REDIE |
Tejedor Calvo, Santiago
Coromina, Òscar
Pla Campàs, Gil
|
| Reflexiones sobre la integración de Twitter en educación superior a partir de una experiencia educativa con estudiantes de maestro. Vol. 17 Núm. 1 Pág. 16 ARTICULO | 2019 | REDU |
Pérez Garcias, Adolfina
Tur Ferrer, Gemma
Darder Mesquida, Antònia
Marín Juarros, Victoria Irene
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| Uso y funcionalidad didáctica de Twitter desde la perspectiva del estudiante universitario. Un estudio de caso en la UNED Núm. 68 Pág. 15-29 ARTICULO | 2019 | Edutec |
Vázquez Cano, Esteban
Sevillano García, María Luisa
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| Use of Twitter across educational settings Núm. 16 Pág. 9 ARTICULO | 2019 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
Malik, Aqdas
Heyman-Schrum, Cassandra
Johri, Aditya
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| Uso de Twitter en los MOOC Núm. 73 Pág. 9 ARTICULO | 2018 | Revista Latina de Comunicación Social |
Marta Lazo, Carmen
Valero Errazu, Diana
Gabelas Barroso, José Antonio
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| Computer-based technology and student engagement Núm. 14 Pág. 14 ARTICULO | 2017 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
Schindler, Laura A.
Burkholder, Gary J.
Morad, Osama A.
Marsh, Craig
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| Uso de Twitter en Educación Superior en España y Estados Unidos Núm. 51 Pág. 19-28 ARTICULO | 2017 | Comunicar |
Tur Ferrer, Gemma
Marín Juarros, Victoria Irene
Carpenter, Jeffrey
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| Análisis de la investigación nacional e internacional sobre redes sociales en contextos educativos Vol. 21 Núm. 1 Pág. 313-332 ARTICULO | 2017 | Profesorado |
Fernández Díaz, Elia
Rodríguez Hoyos, Carlos
Haya Salmón, Ignacio
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| Twitter, capital social y adopción de e-servicios Vol. 7 Núm. 2 Pág. 73-93 ARTICULO | 2017 | Sociología y tecnociencia |
Medina Molina, Cayetano
Rey Moreno, Manuel
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| Online Activities through Social Media by High Education Students Vol. 13 Núm. 25 Pág. 42-62 ARTICULO | 2016 | Global Media Journal México |
Sandoval Almazán, Rodrigo
Valle-Cruz, David
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| Aprender a usar Twitter y usar Twitter para aprender Vol. 19 Núm. 1 Pág. 422-437 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
Abella García, Víctor
Delgado Benito, Vanesa
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| Enhancing learning with the social media: student teachers' perceptions on Twitter in a debate activity Vol. 4 Núm. 1 Pág. 46-53 ARTICULO | 2015 | NAER |
Tur Ferrer, Gemma
Marín Juarros, Victoria Irene
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| Student Teachers' Attitude towards Twitter for Educational Aims Vol. 6 Núm. 3 Pág. 275-285 ARTICULO | 2014 | Open Praxis |
Marín Juarros, Victoria Irene
Tur Ferrer, Gemma
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| Microblogging con Edmodo para el desarrollo de las competencias básicas del alumnado de enseñanza secundaria. Un estudio de caso Vol. 31 Núm. 1 Pág. 313-334 ARTICULO | 2013 | Educatio siglo XXI |
Vázquez Cano, Esteban
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