‘Why do you learn English?’ ‘Because the teacher is short.’ (1999) ARTICULO Nikolov, Marianne Language teaching research Vol. 3 Núm. 1 Pág. 33-56
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Ámbito Citas FILOLOGIA MODERNA 2 FILOLOGIAS 3 LINGUISTICA 1 EDUCACION 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Are EFL writers motivated or demotivated by model texts and task repetition? Vol. 21 Núm. 2 Pág. 29-55 ARTICULO | 2021 | IJES |
Lázaro Ibarrola, Amparo
Villarreal Olaizola, Izaskun
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| Child task-supported interaction in the Spanish EFL setting. Research and challenges Vol. 18 Núm. 2 Pág. 119-143 ARTICULO | 2018 | IJES |
García Mayo, María del Pilar
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| Young Foreign Language Learners' Motivation - A Slovenian Experience Núm. 19 Pág. 179-198 ARTICULO | 2013 | Porta Linguarum |
Jurisevic, Mojca
Pizorn, Karmen
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