Dificultades de comprensión en el diseño del examen oficial de chino YCT2 (A1) (2017) OTRO Wang, Lili Alfonzo de Tovar, Isabel Cristina Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas Vol. 11 Núm. 23 Pág. 146-162

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Presencia de los buyu en las programaciones didácticas de chino moderno estándar en las Escuelas Oficiales de Idiomas Núm. 62 Pág. 39-60 ARTICULO 		2022 Edetania
Uliana, Chiara
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Creación de un corpus lingüístico y digital para el aprendizaje del vocabulario del Youth Chinese test (A2). Estudio de caso en el Instituto Confucio de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria 		2018 Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Wang, Lili

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