Reflexões sobre educação na contemporaneidade (2017) Rosa, Geraldo Antonio da Grosch, Maria Selma Lorenzini, Vanir Peixer Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação Vol. 12 Núm. 2 Pág. 1037-1055
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| A Teoria da Complexidade e o ensino de saberes anátomo-fisiológicos em uma licenciatura em Educação Física Vol. 16 Núm. 2 Pág. 720-734 | 2021 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Franco, Víctor Hugo Pereira
Saint’clair, Emerson da Mota
Maldonado, Daniel Teixeira
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| Formação continuada de professoras alfabetizadoras Vol. 45 Núm. 1 Pág. 1-28 | 2020 | Roteiro |
Arruda Rodrigues, Letícia
Grosch, Maria Selma
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| Formação docente on-line à luz do paradigma da complexidade Vol. 15 Núm. 4 Pág. 1888-1902 | 2020 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Oliveira, Tatiana Laiz Freitas da Fonseca
Behrens, Marilda Aparecida
Prigol, Edna Liz
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