Formação docente on-line à luz do paradigma da complexidade (2020) Oliveira, Tatiana Laiz Freitas da Fonseca Behrens, Marilda Aparecida Prigol, Edna Liz Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação Vol. 15 Núm. 4 Pág. 1888-1902
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Os sete saberes de Edgar Morin como fundamentos epistemológicos na formação docente on-line Vol. 22 Núm. 0 Pág. 7 | 2024 | E-curriculum |
Behrens, Marilda Aparecida
Prigol, Edna Liz
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| Formação continuada em educação ambiental para professores de educação infantil na visão da complexidade e da transdisciplinaridade Vol. 18 Núm. 0 Pág. 19 | 2023 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Saheb, Daniele
Gureski Rodrigues, Daniela
|
| Da formação continuada ao bem-estar docente Vol. 17 Núm. 1 Pág. 428-446 | 2022 | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
Rocha, Ricelli Endrigo Ruppel da
Zwierewicz, Marlene
Violant, Verónica
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