Gender stereotypes about intellectual ability emerge early and influence children’s interests (2017) Bian, Lin Leslie, Sarah-Jane Science Vol. 355 Núm. 6323 Pág. 389-391
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Ámbito Citas EDUCACION 56 ESTUDIOS DE GENERO 17 SOCIOLOGIA 11 PSICOLOGIA 11 MULTIDISCIPLINAR 3 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 3 COMUNICACION 4 ECONOMIA 4 FILOLOGIAS 4 DERECHO 3 HISTORIA 3 TRABAJO SOCIAL 1 DERECHO INTERNACIONAL 1 ARTE 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 DERECHO DEL TRABAJO 1 LINGUISTICA 1 ARQUEOLOGIA Y PREHISTORIA 1 DEPORTE 1
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Míguez Álvarez, Carla María
Mociño González, Isabel
Agrelo Costas, María Eulalia
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| The role of soft skills on academic performance Vol. 2 Núm. 1 Pág. 29-48 | 2026 | Trendinomics |
Caamal Olvera, Cinthya Guadalupe
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| Entre la Confianza y la Exclusión Vol. 5 Núm. 3 Pág. 663-682 | 2026 | Prisma ODS |
Caldera González, Diana Consuelo
Acosta Castillo, María Guadalupe de Lourdes
Ortega Carrillo, Miguel Agustín
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| La coeducación científica infantil con el apoyo familiar como práctica inclusiva Vol. 29 Núm. 1 Pág. 169-180 ARTICULO | 2026 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Lara Garrido, Adrián Salvador
Sosa, Valentina
Mérida Serrano, Rosario
Vallejo Ruiz, Mónica
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| Perspectiva de género en la implementación de un laboratorio virtual en inmunología Pág. 84-94 | 2026 | Docencia e investigación desde el feminismo en la Universidad de Extremadura |
Casado, Javier G.
Tarazona Montoya, R.
Cordero, A.H.
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| Effect of stereotype threat on the performance of elementary school children Vol. 41 Núm. 1 Pág. 5 | 2026 | European Journal of Psychology of Education |
Magoutier, Fanny
Vallée, Boris
Pansu, Pascal
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| Gender stereotypes and biases in primary students Vol. 41 Núm. 3 Pág. 8 | 2026 | European Journal of Psychology of Education |
Gabrielli, Sara
Zava, Federica
Maricchiolo, Fridanna
Vecchio, Giovanni Maria
Szpunar, Giordana
Perucchini, Paola
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| El derecho fundamental a la ciencia. La gestión pública como límite | 2026 | Universidad de Málaga |
Moreno Garvayo, José Luis
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| The Innovative-Adaptive Model of the TTCT Figural Is Invariant Across Ethnicity but Not Gender Vol. 70 Núm. 3 Pág. 388-405 ARTICULO | 2026 | Gifted child quarterly |
Kim, Yoojoong
Dumas, Denis
Acar, Selcuk
Organisciak, Peter
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| Neuroeducación y neuromitos: análisis crítico de las creencias pseudocientíficas en el ámbito educativo Vol. 84 Núm. 294 Pág. 355-370 ARTICULO | 2026 | Revista española de pedagogía |
Navarro Guzmán, José Ignacio
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| Algorithmic Creativity and Copyright Vol. 15 Núm. 1 Pág. 142-167 | 2026 | Ius Humani |
Ruiz Osuna, Pablo
Carbajal, Isaac
Vanioff, Kevin Iván
Pauketat, Janet V.T.
|
| Psychometric Validation of the STEM Disciplines Attitude Scale (SDAS) Vol. 16 Núm. 9 Pág. 125-125 ARTICULO | 2026 | EJIHPE |
Fumia, Angelo
Sorrenti, Luana
Vicario, Carmelo Mario
Ferraioli, Francesca
Massimino, Simona
Fabio, Rosa Angela
Filippello, Pina
Mollaioli, Daniele
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| Brecha de género en la competencia digital profesional Núm. 45 Pág. 139-172 ARTICULO | 2025 | Feminismo/s |
Sánchez-Canut, Sònia
Usart Rodríguez, Mireia
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| Cerrando brechas Núm. 45 Pág. 22-66 ARTICULO | 2025 | Feminismo/s |
Cruz Redondo, Alba de la
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| Models and references that influence gender stereotypes in STEM Núm. 43 Pág. 30 ARTICULO | 2025 | Revista de investigación educativa, RIE |
Verdugo Castro, Sonia
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García Peñalvo, Francisco José
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| Autopercepción de la competencia digital del alumnado de sexto de primaria y brecha digital de género Núm. 1 Pág. 59-82 | 2025 | UTE Teaching & Technology |
García, Miriam
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| Formación del futuro profesorado para enseñar Historia con perspectiva de género Núm. 43 Pág. 40 ARTICULO | 2025 | Revista de investigación educativa, RIE |
Castrillo Casado, Janire
Gillate Aierdi, Iratxe
Apaolaza Llorente, Dorleta
Campos López, Teresa
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| Estereotipos de género en vocaciones y percepciones sobre las personas científicas Vol. 7 Núm. 62 Pág. 8 | 2025 | Revista de estudios de género |
Rodríguez Blanco, Eugenia
De León, Nadia
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Torrez, María Teresa
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| From enrolment to dropout Vol. 15 Núm. 2 Pág. 269-288 ARTICULO | 2025 | JOTSE |
Baltá Salvador, Rosó
Peña, Marta
Olmedo Torre, Noelia
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| Preschool teacher training Pág. 165-178 | 2025 | Transformando la educación |
Köchig, Erica Pamela
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| Understanding STEM gender differences through the lens of cognitive load and academic self-concept frameworks Vol. 40 Núm. 4 Pág. 22 ARTICULO | 2025 | European Journal of Psychology of Education |
Shaik Kadir, Munirah
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Garcia Blanc, Núria
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López Pérez, Lourdes
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Sánchez Soler, Helena
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Niño Cortés, Luz Mayra
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Lavalle López, Ana
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Cazarín Martínez, Angélica
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Martínez Cantos, José Luis
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| Unplugged teaching activities to promote computational thinking skills in primary and adults from a gender perspective Vol. 15 Núm. 3 Pág. 225-232 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
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| Alta capacidad y género Núm. 24 Pág. 77-93 ARTICULO | 2019 | Contextos educativos |
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| Improntas femeninas en la ciencia de la filosofía griega a la alquimia Núm. 25 Pág. 8-30 | 2019 | La Torre del Virrey |
Domínguez Sales, María Consuelo
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| Impacto de un relato en las percepciones de racismo y sexismo de escolares de Primaria Vol. 17 Núm. 2 Pág. 55-66 ARTICULO | 2018 | Ocnos |
Mateos Jiménez, Antonio
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| La ciència amb veu i nom de dona Núm. 48 Pág. 22-24 ARTICULO | 2018 | Dones |
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