Teoría instruccional y tecnología para el nuevo paradigma de la educación (2016) ARTICULO Reigeluth, Charles M. RED. revista de educación a distancia Núm. 50 Pág. 2-20
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Artículos citantes
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| Aportes de la Tecnología al Aprendizaje Personalizado Vol. 16 Núm. 28 Pág. 9-29 | 2024 | Diá-logos |
Reyes Parra, Doricelina
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| Modelo de calidad centrado en el aprendizaje para entornos sociales y ubicuos de aprendizaje Vol. 23 Núm. 72 Pág. 8 ARTICULO | 2023 | RED |
Buenaño Palacios, Yamil
Zapata Ros, Miguel
Hilera González, José Ramón
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| Aprender con otrxs en el plurigrado. Análisis de una secuencia didáctica sobre el sistema de numeración Vol. 1 Núm. 2 Pág. 11-37 | 2023 | Revista de Educación Rural |
Sokolowicz, Dana
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| Identidad cultural en los entornos virtuales del estudiante de educación inicial en Lurigancho, Perú Vol. 28 Núm. 5 Pág. 36-47 | 2022 | Revista de ciencias sociales |
Gala Llauca, Virginia Mercedes
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| Aula virtual para el aprendizaje del proceso de diseño arquitectónico Núm. 78 Pág. 264-283 ARTICULO | 2021 | Edutec |
Molina Zambrano, Mayre
Ruiz Morales, Yovanni A.
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| Robots en la educación de la primera infancia Vol. 24 Núm. 1 Pág. 77-94 ARTICULO | 2021 | RIED |
Caballero González, Yen Air
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
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| El principio de activación en el pensamiento computacional, las matemáticas y el STEM Vol. 21 Núm. 68 Pág. 1 ARTICULO | 2021 | RED |
Zapata García, José Miguel
Jameson, Ellen
Zapata Ros, Miguel
Merrill, M. David
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| Validez de instrumento Vol. 10 Núm. 2 Pág. 111-125 ARTICULO | 2021 | Campus Virtuales |
Del Carpio Ramos, Hilda A.
Del Carpio Ramos, Pedro A.
García Peñalvo, Francisco José
Del Carpio Hernández, Sergio R. B.
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| Fortaleciendo el pensamiento computacional y habilidades sociales mediante actividades de aprendizaje con robótica educativa en niveles escolares iniciales Núm. 58 Pág. 117-142 ARTICULO | 2020 | Pixel-Bit |
Caballero González, Yen Air
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
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| Validación de una escala para medir la calidad instruccional (CAIN) en formadores Vol. 13 Núm. 1 Pág. 239-250 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Siqueiros Aguilera, José Pablo
Peña Ramos, Martha Olivia
Tánori Quintana, Jesús
Laborín Álvarez, Jesús Francisco
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| Una propuesta de modelo educativo para las organizaciones exponenciales Núm. 17 Pág. 149-179 ARTICULO | 2020 | Revista Tecnología, Ciencia y Educación |
Álvarez López, José Antonio
Sampablo Buezas, Ricardo
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| Pensamiento computacional desenchufado Núm. 20 Pág. 18 ARTICULO | 2019 | Education in the knowledge society (EKS) |
Zapata Ros, Miguel
|
| La Revista del alumnado como recurso didáctico para el aprendizaje significativo en los estudios de Trabajo Social Vol. 9 Núm. 1 Pág. 25-44 ARTICULO | 2019 | Interacción y perspectiva |
Muyor Rodríguez, Jesús
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| La universidad inteligente Núm. 57 Pág. 9 ARTICULO | 2018 | RED |
Zapata Ros, Miguel
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| La evaluación alternativa y auténtica en los ambientes de aprendizaje híbridos y a distancia Vol. 3 Núm. 6 Pág. 61-88 ARTICULO | 2017 | Areté |
Fernández, Alejandra
|
| Evaluación de un curso de postgrado administrado bajo la modalidad E-learning desde la perspectiva del aprendizaje socializado Núm. 45 Pág. 7-20 ARTICULO | 2015 | RED |
Dávila, Alirio
Ruiz Bolívar, Carlos
|
| MOOC (Massive Online Open Courses) como método-plataforma educativa en el ámbito universitario Núm. 38 Pág. 301-310 ARTICULO | 2015 | Documentación de las ciencias de la información |
Caldera Serrano, Jorge
León Moreno, José antonio
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