Learning L2 collocations incidentally from reading (2017) ARTICULO Pellicer, Ana Language teaching research Vol. 21 Núm. 3 Pág. 381-402
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Artículos citantes
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Maya Retamar, María Guadalupe de la
López Pérez, María Magdalena
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| Which type of instruction fosters chunk learning? Preliminary conclusions Núm. 13 Pág. 133-143 ARTICULO | 2018 | Revista de lingüística y lenguas aplicadas |
Pérez Serrano, Mercedes
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Laso, Natalia Judith
John, Suganthi
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| Colocaciones con verbos delexicalizados, ¿son más difíciles de aprender? Núm. 19 Pág. 127-148 ARTICULO | 2017 | Language Design |
Pérez Serrano, Mercedes
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