A meta-analysis of the cognitive and motivational effects of serious games (2013) Wouters, Pieter J. Van Nimwegen, Christof Van Oostendorp, Herre Van der Spek, Erik D. Journal of educational psychology Vol. 105 Núm. 2 Pág. 249-265
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Chunchir Córdova, Martha Lucía
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Cuásquer Chulde, Johanna
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| Exploring the role of interactive games in improving Spanish spelling skills Vol. 14 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2025 | EDMETIC |
Vázquez Cano, Esteban
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| Fundamentos del Aprendizaje Basado en Juegosen la educación universitaria Pág. 23-37 | 2025 | Aprendizaje-Servicio lúdico |
Rodríguez Ferrer, José M.
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| Masterpoly Pág. 565-577 | 2025 | Educación, tecnología emergente y conciencia global |
Navarro Mateos, Carmen
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| Percepción del estudiante sobre el uso de juegos como herramienta de aprendizaje en un curso de materiales de ingeniería Vol. 20 Núm. 39 Pág. 1-8 | 2025 | Revista Educación en Ingeniería |
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| El rol de los videojuegos educativos en la enseñanza sobre conflictos armados Vol. 16 Núm. 33 Pág. 4 ARTICULO | 2024 | Trilogía |
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| Impact of Digital Game-Based Learning on STEM education in primary schools Vol. 10 Núm. 2 Pág. 113-140 ARTICULO | 2024 | Innoeduca |
Behnamnia, Najmeh
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| Navigating Serious Games in corporate learning Vol. 55 Núm. 3 Pág. 4 | 2024 | Esic market |
Calza, Mauro
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Agulló Marco, Álvaro
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| Contributions of serious games to the field of education Pág. 77-84 | 2023 | Investigación en contextos educativos formales, no formales e informales |
Navarro Gómez, Noelia
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| Efectos beneficiosos del aprendizaje gamificado en estudiantes de Educación Física Núm. 153 Pág. 39-51 ARTICULO | 2023 | Apunts |
Férriz Valero, Alberto
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| Reflexiones teóricas sobre aprendizaje basado en juegos versus gamificación y el uso de juegos de mesa en educación Pág. 193-211 | 2023 | Aprender jugando: gamificación, simulación y colaboración en el aula del siglo XXI |
Camino Carrasco, Marina
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| Aplicaciones de las nuevas tecnologías en la reducción del estigma hacia el tmg en contextos educativos | 2023 | Universidad de Almería |
Navarro Gómez, Noelia
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| Análisis cualitativo del discurso de docentes en activo tras la implementación del videojuego 2342 para ecología Vol. 15 Núm. 29 Pág. 7 | 2022 | Bio-grafía |
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| Personalización del proceso de adquisición de la competencia en comunicación lingüística mediante el empleo de los serious games. Diferencias en función del género Núm. 79 Pág. 149-165 ARTICULO | 2022 | Edutec |
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| Eficacia de un juego serio digital para la mejora de la comprensión lectora y el rendimiento académico Vol. 17 Núm. 1 Pág. 40-66 ARTICULO | 2022 | Investigaciones Sobre Lectura |
Sánchez Castro, Susana
Pascual Sevillano, María Ángeles
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| El uso del videojuego como herramienta de prevención del ciberacoso en niños Núm. 30 Pág. 184-204 | 2022 | Opción |
Díaz Ospina, Juliana
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| Efectividad de los Juegos educacionales en la formación del cirujano Vol. 35 Núm. 4 Pág. 447-457 | 2022 | Revista médica Iatreia |
Suárez-Gómez, Andrea
Vega Peña, Neil Valentín
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| Evaluación de un juego competitivo multiusuario para aprender radiología en pregrado dentro del entorno virtual 3D Second Life | 2022 | Universidad de Málaga |
Rudolphi Solero, Teodoro
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| La gamificación una técnica para motivar y potencializar el aprendizaje Vol. 4 Núm. 1 Pág. 125-140 | 2022 | Formación Estratégica |
Sánchez Páez, Karen Odila
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Manassero Mas, María Antonia
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| A smart collaborative educational game with learning analytics to support english vocabulary teaching Vol. 6 Núm. 6 Pág. 215-224 | 2021 | IJIMAI |
Tlili, Ahmed
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Chang, Maiga
Burgos Solans, Daniel
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| Nutrikids Vol. 19 Núm. 1 Pág. 93-106 ARTICULO | 2020 | RELATEC |
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| Desarrollo de competencias socioemocionales mediante plataforma tecnológica (programa Emotic) Vol. 1 Núm. 4 Pág. 241-255 ARTICULO | 2020 | Know and Share Psychology |
Barrera, Usue de la
Postigo Zegarra, Silvia
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| UvaMate, a serious game for learning mathematics for children with ADHD Vol. 21 Núm. 1 Pág. 20-34 | 2020 | Revista Colombiana de Computación |
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| The effect of games and simulations on higher education Núm. 14 Pág. 24 ARTICULO | 2017 | International Journal of Educational Technology in Higher Education |
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| Gamification Vol. 17 Núm. 1 Pág. 87-108 ARTICULO | 2016 | Education in the knowledge society (EKS) |
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