Interacciones y apoyo educativo inclusivo en el desarrollo del yo del alumnado con problemas conductuales (2016) ARTICULO Rodríguez Gaxas, Lídia Petreñas Caballero, Cristina Revista Electrónica Diálogos Educativos Núm. 31 Pág. 49-71
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Conducta disruptiva en aulas regulares de Machala Vol. 3 Núm. 2 Pág. 9 | 2020 | Metropolitana de Ciencias Aplicadas |
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Evaluación e intervención educativa en el aula con alumnado disruptivo dentro del marco de una escuela inclusiva Vol. 42 Núm. 2 Pág. 127-148 | 2018 | Educación |
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