Concepciones y creencias de los profesores en formación sobre las matemáticas y su enseñanza-aprendizaje (2015) ARTICULO González Serrano, Marina Casas García, Luis M. Carvalho, José Luis Torres Manano Rama Luengo González, Ricardo Campo abierto. Revista de educación Vol. 34 Núm. 2 Pág. 85-104
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