La discusión de estudios de caso de profesores expertos y principiantes como estrategia para favorecer prácticas más reflexivas en la formación del profesor (1996) Moral Santaella, María Cristina Pérez García, María Purificación Bordón. Revista de pedagogía Vol. 48 Núm. 1 Pág. 73-87
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La estrategia del análisis teórico de la práctica de profesores de Secundaria en formación Vol. 10 Núm. 4 Pág. 694-708 ARTICULO | 2013 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Fernández González, José
Marrero Galván, Juan José
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| Las preconcepciones del estudiante de profesorado Núm. 32 Pág. 25-54 ARTICULO | 2003 | Educar |
Bretones Román, Antonio
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