El sentido de pertenencia en escuelas públicas de excelencia (2016) Quaresma, Maria Luisa Zamorano Huerta, Leandro Revista mexicana de investigación educativa Vol. 21 Núm. 68 Pág. 275-298
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| Els espais d’Aprenentatge. Una finestra oberta al benestar Núm. 9 Pág. 1-51 ARTICULO | 2023 | Bones pràctiques en entorns pedagògics |
Reus Costa, Rita Laura
Mas Mir, Indiana
Caraballo Miralles, Silvia
Bauzà Collado, Núria
Mójer Gehring, Inés
García Alpuente, Neus
Salvà Jordà, Aina
Riera Jaume, Maria Antònia
Soleto, Mar
Ferrer Ribot, Maria Jerónima
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| El sentido de pertenencia y el compromiso estudiantil en el contexto de educación superior a distancia con mediación virtual Vol. 47 Núm. 1 Pág. 57-75 | 2023 | Educación |
González Campos, José
Agredo Morales, Jobana Fayine
Campo Sánchez, María Daniela
Hernández Barrios, María Paula
Oviedo Tovar, Nubia Liliana
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| COVID-19 y escuela Núm. 44 Pág. 1-18 | 2023 | Educación y ciudad |
León Calderón, Henry Wilson
Cruz Gómez, Carlos Eduardo
Gualdrón Álvarez, Dina Sofía
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| Factores asociados a la resiliencia en estudiantes de bachillerato militarizado en el estado de Nuevo León, México Vol. 47 Núm. 1 Pág. 76-90 | 2023 | Educación |
Lozano Treviño, David Fernando
Maldonado Maldonado, Lauro
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| Percepciones Sociales de los Estudiantes de Educación Superior de Élite Vol. 31 Núm. 2 Pág. 1-18 | 2022 | Psykhe |
Villalobos Dintrans, Cristóbal
Kuzmanic, Danilo
Valenzuela, Juan Pablo
Quaresma, Maria Luisa
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| Análisis textual sobre la percepción de profesionales de educación parvularia en Chile acerca de las Bases Curriculares Vol. 46 Núm. 2 Pág. 260-279 | 2022 | Educación |
Concha Díaz, Marjoire Valeska
Lenzi, Laura
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| Pasarlo bien juntos: experiencias y significados sobre participación estudiantil desde la voz de niños y niñas Vol. 60 Núm. 3 Pág. 185-209 | 2021 | Perspectiva Educacional |
Urbina, Carolina
Allende Silva, Patricia
Carrasco Aguilar, Claudia
Durán, Camila
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| Participatory Methodology with an Intercultural and Intergenerational Approach Núm. 16 Pág. 74-87 ARTICULO | 2021 | IJERI |
Gallardo-López, José Alberto
Muñoz Villaraviz, David
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| Sentido de pertenencia escolar entre niños, niñas y adolescentes en Chile Núm. 81 Pág. 103-122 ARTICULO | 2021 | Revista colombiana de educación |
Rodríguez Garcés, Carlos René
Padilla Fuentes, Geraldo
Espinosa Valenzuela, Denisse
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| Estrategias comunitarias de resolución de problemas matemáticos en una comunidad maya en Yucatán Vol. 51 Núm. 1 Pág. 59-90 ARTICULO | 2021 | Revista latinoamericana de estudios educativos |
Darling, Felicia
Barragán Torres, Mariana
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| Organizational practices in high performance public schools in Brazil Vol. 18 Núm. 1 Pág. 5-25 ARTICULO | 2020 | REICE |
Moraes, Joysi
Manoel, Marcelo Viana
Dias, Bruno Francisco Batista
Mariano, Sandra Regina Holanda
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| La brecha socioeducativa derivada del Covid-19 Vol. 50 Núm. 1 Pág. 173-194 ARTICULO | 2020 | Revista latinoamericana de estudios educativos |
Albalá Genol, Miguel Ángel
Guido, Juan Ignacio
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| El sentido de la escuela en Chile. La creación de paradigmas antagónicos a partir del discurso de política pública, el discurso académico y la investigación educativa Vol. 45 Núm. 1 Pág. 151-168 | 2019 | Estudios pedagógicos |
Neut Aguayo, Pablo
Rivera Vargas, Pablo
Miño Puigcercós, Raquel
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| Escuela incluida Vol. 23 Núm. 77 Pág. 433-458 ARTICULO | 2018 | Revista mexicana de investigación educativa |
Sales Ciges, Auxiliadora
Moliner García, María Odet
Amiama Ibarguren, José Francisco
Lozano Martínez, Josefina
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| El vínculo de la escuela con el territorio Vol. 22 Núm. 2 Pág. 207-226 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Lozano Martínez, Josefina
Ballesta Pagán, Javier
Castillo Reche, Irina Sherezade
Cerezo Máiquez, María del Carmen
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Jun-2024
