Implementación del Programa Conectar Igualdad en el aglomerado Villa María-Villa Nueva, Córdoba, Argentina (2015) Zanotti, Agustín Arana, Agustín Ciencia, Docencia y Tecnología Vol. 26 Núm. 50 Pág. 120-143
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Experiencias innovadoras TIC en educación no formal Vol. 1 Núm. 65 Pág. 21 ARTICULO | 2020 | Question |
Zanotti, Agustín
Grasso, Mauricio Alejandro
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| Los docentes de ciencias naturales y el “Programa Conectar Igualdad” en la ciudad de Córdoba (Argentina) Vol. 29 Núm. 56 Pág. 109-130 | 2018 | Ciencia, Docencia y Tecnología |
Occelli, Maricel Ester
Garcia Romano, Leticia
|
| Potencialidades de un entorno virtual de aprendizaje para argumentar en clases de ciencias en la escuela secundaria Vol. 14 Núm. 3 Pág. 587-600 ARTICULO | 2017 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Mermoud, Sebastián Ricardo
Ordoñez, Camila
Garcia Romano, Leticia
|
| De accesos e igualaciones Vol. 28 Núm. 54 Pág. 150-187 | 2017 | Ciencia, Docencia y Tecnología |
Lemus, Magdalena
|
| La dimensión argumentativa y tecnológica en la formación de docentes de ciencias Vol. 22 Núm. 4 Pág. 895-912 | 2016 | Ciencia & Educação |
Garcia Romano, Leticia
Condat, María Eugenia
Occelli, Maricel Ester
Valeiras Esteban, Nora
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