De accesos e igualaciones (2017) Lemus, Magdalena Ciencia, Docencia y Tecnología Vol. 28 Núm. 54 Pág. 150-187
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Las TIC como estrategia de inclusión social Vol. 8 Núm. 1 Pág. 121-134 ARTICULO | 2022 | Innoeduca |
García Aguilera, Francisco José
Aguilar Cuenca, Diego
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| Incorporación, uso y apropiación social de las TIC para una educación de calidad. Una propuesta Vol. 12 Núm. 1 Pág. 47-62 ARTICULO | 2021 | Cultura, Educación y Sociedad |
Orozco García, María Estefanía
Vasquez Rizo, Fredy Eduardo
Gabalán Coello, Jesús
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| Las TIC en la intersección áulica Núm. 22 Pág. 22-22 | 2020 | REDIE |
Linne, Joaquín
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| Juventudes y Escuela en Argentina. Una revisión crítica de los estudios sobre desigualdad, violencia y conflictividad Vol. 1 Núm. 30 Pág. 59-79 | 2020 | Espacios en Blanco |
García Bastán, Guido
Tomasini, Marina Edith
Gallo, Paola
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