Las imágenes inadecuadas de ciencia y de científico como foco de la naturaleza de la ciencia: estado del arte y cuestiones pendientes (2014) ^ARTICULO Pujalte, Alejandro Bonan, Leonor Porro, Silvia Adúriz-Bravo, Agustín Ciencia & Educação Vol. 20 Núm. 3 Pág. 535-548
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 18 (16.7% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	14	P96	3.88
MULTIDISCIPLINAR	1	P74	0.68
ARTE	1	P71	0.69

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Revisión crítica de representaciones sobre ciencia y comunidad científica a través del diálogo en la formación docente Revisión crítica de representaciones sobre ciencia y comunidad científica a través del diálogo en la formación docente Vol. 19 Núm. 36 Pág. 8	2026	Bio-grafía	Galfrascoli, Adrián
Creación de una caja de aprendizaje científica centrada en el desarrollo de un Objetivo de Desarrollo Sostenible en la formación inicial de maestros de Primaria Creación de una caja de aprendizaje científica centrada en el desarrollo de un Objetivo de Desarrollo Sostenible en la formación inicial de maestros de Primaria Pág. 1027-1030	2025	Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025	Boadas Mir, Elena Ruiz Laiseca, Maria Elena Ojando Pons, Elena Sofía Àvila Morera, Xavier
La epistemología en la formación de los docentes La epistemología en la formación de los docentes Vol. 16 Núm. 32 Pág. 4 ^ARTICULO	2024	Trilogía	Trejo Chamorro, Héctor Huayta Franco, Yolanda Josefina
Enseñanza de las ciencias naturales en la educación primaria de jóvenes y adultos Enseñanza de las ciencias naturales en la educación primaria de jóvenes y adultos Núm. 55 Pág. 117-133 ^ARTICULO	2024	Tecné, episteme y didaxis	Ithuralde, Raúl Esteban Moccagatta, María Eugenia Dumrauf, Ana G.
Sistémica de la comunicación pública de la ciencia Sistémica de la comunicación pública de la ciencia Pág. 329-351	2023	El fenómeno de la desinformación	Cruz, Alexis
La problemática ambiental en un contexto de cambio global La problemática ambiental en un contexto de cambio global Vol. 27 Núm. 2 Pág. 2	2023	Revista Electrónica Educare	Aguilar Correa, Cristián
Actitudes e ideas sobre la naturaleza de las ciencias en estudiantes de secundaria Actitudes e ideas sobre la naturaleza de las ciencias en estudiantes de secundaria Núm. 1 Pág. 34	2021	Bio-grafía	Beltrán Martínez, Jessica Salazar López, Tatiana Iveth
Las imágenes de las personas que hacen ciencia Las imágenes de las personas que hacen ciencia Vol. 24 Núm. 2 Pág. 80-94	2021	Revista de educación en biología	Alvarez, Michelle Marilyn La Caria, Alejandro Idoyaga, Ignacio
Las ideas pseudocientíficas en profesores y estudiantes: un abordaje desde la Naturaleza de la Ciencia Las ideas pseudocientíficas en profesores y estudiantes: un abordaje desde la Naturaleza de la Ciencia Núm. 1 Pág. 118	2021	Bio-grafía	Pujalte, Alejandro Noel Moreyra, María Marasco, María Laura Adúriz-Bravo, Agustín
O violão no ensino de acústica O violão no ensino de acústica Vol. 36 Núm. 3 Pág. 818-840 ^ARTICULO	2019	Caderno Brasileiro de Ensino de Física	Lima, Diogo Oliveira Damasio, Felipe
Estudio de aplicación de modelos didácticos de Ciencias Experimentales en un proyecto Comunidad de Aprendizaje Estudio de aplicación de modelos didácticos de Ciencias Experimentales en un proyecto Comunidad de Aprendizaje Núm. 8 Pág. 80-94 ^ARTICULO	2019	ReiDoCrea	Ortega Quevedo, Vanessa Gil Puente, Cristina
El cómic de ciencia como herramienta para contrarrestar la imagen popular de la ciencia y los científicos El cómic de ciencia como herramienta para contrarrestar la imagen popular de la ciencia y los científicos Núm. 11 Pág. 14 ^ARTICULO	2019	Tebeosfera	Mayor Serrano, María Blanca
El Nanocirco El Nanocirco Vol. 16 Núm. 2 Pág. 2301 ^ARTICULO	2019	Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias	Ortiz Andrade, Bonny M. Rivera Rondón, Viviana Díaz Vázquez, Liz
Construcción del significado psicológico del concepto ciencia por parte de grupos universitarios de Pedagogía Construcción del significado psicológico del concepto ciencia por parte de grupos universitarios de Pedagogía Vol. 18 Núm. 3 Pág. 9 ^ARTICULO	2018	Actualidades Investigativas en Educación	Aguilar Correa, Cristián Marín Isamit, Felipe Jacob
¿cuáles son las miradas de los niños de preescolar hacia los científicos? ¿cuáles son las miradas de los niños de preescolar hacia los científicos? Vol. 3 Núm. 4 Pág. 13-26	2018	Revista Cognosis	Montenegro Casas, Andrés Camilo Torres Merchán, Nidia Yaneth Rojas Sotelo, Yaneth Ximena
Las imágenes de científico en cuentos de ficción escritos por jóvenes estudiantes Las imágenes de científico en cuentos de ficción escritos por jóvenes estudiantes Núm. 0 Pág. 3525-3530 ^{COMUNICACION_CONGRESO}	2017	Enseñanza de las ciencias	Pujalte, Alejandro Gangui, Alejandro Adúriz-Bravo, Agustín
Experiencias de formación profesional de docentes de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires Experiencias de formación profesional de docentes de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires Vol. 3 Núm. 5 Pág. 21-32 ^ARTICULO	2017	Trayectorias Universitarias	González Galli, Leonardo Bonan, Leonor Pérez, Gastón Plaza, María Victoria Meinardi, Elsa
Concepções de ciência de um grupo de licenciandas em Pedagogia e suas relações com o processo formativo Concepções de ciência de um grupo de licenciandas em Pedagogia e suas relações com o processo formativo Vol. 21 Núm. 4 Pág. 945-957	2015	Ciencia & Educação	Souza, Ana Lúcia Santos Chapani, Daisi

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026