El futuro de las tecnologías digitales aplicadas al aprendizaje de personas con necesidades educativas especiales (2012) ARTICULO Castro Lozano, Carlos de RED. revista de educación a distancia Núm. 32 Pág. 7-43
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Artículos citantes
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| La formación continua en la escuela inclusiva a nivel europeo Vol. 13 Núm. 1 Pág. 1-14 | 2022 | Human Review |
Núñez Angulo, Beatriz
Santamaría Conde, Rosa María
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| Talleres virtuales para el acercamiento a las habilidades digitales en un colectivo de arte inclusivo | Virtual workshops for the approach to digital skills in an inclusive art collective Vol. 10 Núm. 2 Pág. 239-249 ARTICULO | 2022 | Revista Española de Discapacidad (REDIS) |
Sandoval Poveda, Alicia María
Osorno Fallas, Ricardo
Soto Barquero, Ana Lorena
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| Los recursos tecnológicos virtuales para el desarrollo de aplicaciones inclusivas Vol. 6 Núm. 3 Pág. 605-621 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Mejia Caguana, Digna Roció
Morillo, Roselia
Fernández Escobar, Juan E.
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| Dispositivos tecnológicos Vol. 8 Núm. 1 Pág. 23-39 | 2021 | Revista Científica UISRAEL |
Lligüisupa Pastor, Dora Marcela
Bonilla Roldán, María De los Ángeles
Cárdenas Benavides, Jonathan Patricio
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| El uso de la realidad aumentada en las aulas inclusivas a partir de las necesidades docentes Núm. 94 Pág. 102-120 | 2021 | Opción |
Núñez Angulo, Beatriz
Santamaría Conde, Rosa María
Sánchez Ortega, Pedro Luis
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| Aplicación del U-Learning en la educación superior del Ecuador frente al COVID-19 Vol. 5 Núm. 3 Pág. 11 ARTICULO | 2020 | INNOVA Research Journal |
Lagos Reinoso, Gladys
Garcés Suárez, Emma
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| Guía de aplicación Scratch, como herramienta de apoyo pedagógico, para atenuar la incidencia de discalculia. Escuela Zoila Alvarado de Jaramillo, Loja, Ecuador Vol. 5 Núm. 3 Pág. 106-131 ARTICULO | 2019 | Dominio de las Ciencias |
Cun Romero, María Fernanda
Encalada Loja, Carlos Enrique
|
| Evaluación y metodologías docentes y su incidencia en las competencias genéricas Vol. 3 Núm. 1 Pág. 187-198 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Marín, Freddy V
García Sánchez, Jesús Nicasio
Inciarte González, Alicia
Sánchez, Edgardo
Conde Hernández, Marcial
García Martín, Judit
|
| Innovaciones tecnológicas en las prácticas académicas virtuales Vol. 1 Núm. 33 Pág. 69-77 | 2019 | Revista Colombiana de Tecnologías de Avanzada |
González Castro, Yolanda
Peñaranda Peñaranda, Marta Milena
Manzano Durán, Omaira
|
| Videojuegos frente a fichas impresas en la intervención didáctica con alumnado con necesidades educativas especiales Vol. 53 Núm. 1 Pág. 29-48 ARTICULO | 2017 | Educar |
Sánchez Rivas, Enrique
Ruiz Palmero, Julio
Sánchez Rodríguez, José
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| Motivación y esferas del consumidor digital Vol. 4 Núm. 12 Pág. 269-282 | 2017 | Revista Publicando |
Pérez Fabara, María Augusta
Sánchez Charro, Rocío
Quinatoa Arequipa, Edwin Edison
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| Aplicación de la minería de datos en la educación en línea Vol. 1 Núm. 29 Pág. 92-98 | 2017 | Revista Colombiana de Tecnologías de Avanzada |
Rosado Gómez, Alveiro Alonso
Verjel Ibáñez, Alejandra
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| Las tic como herramientas de inclusión social Vol. 5 Núm. 1 Pág. 54-67 ARTICULO | 2016 | 3 c TIC |
Flórez Buitrago, Leidy Diana
Ramírez-García, Carolina
Ramírez García, Susana
|
| Aprendizaje ubicuo de los nuevos aprendices y brecha digital formativa Núm. 46 Pág. 155-166 ARTICULO | 2015 | Pixel-Bit |
Quicios García, María del Pilar
Ortega Sánchez, Isabel
Trillo Miravalles, María Paz
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| Entorno de aprendizaje ubicuo con realidad aumentada y tabletas para estimular la comprensión del espacio tridimensional Núm. 37 Pág. 4-17 ARTICULO | 2013 | RED |
Torre Cantero, Jorge de la
Martín Dorta, Norena
Saorín Pérez, José Luis
Carbonell Carrera, Carlos
Contero González, Manuel Roberto
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| La información digital actual, un nuevo modelo de contenido educativo para un entorno de aprendizaje ubicuo Núm. 39 Pág. 2-16 ARTICULO | 2013 | RED |
Rodrigo Alonso, Miguel Angel
Castro Lozano, Carlos de
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