Desmitificando algunos sesgos de la autoevaluación y coevaluación en los aprendizajes del alumnado. (2014) Rodríguez Migueles, Abimelech Hernández Yulcerán, Arnaldo REXE. Revista de estudios y experiencias en educación Vol. 13 Núm. 25 Pág. 13-31
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Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 2 EDUCACION 5 PSICOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| La Evaluación en el programa de estudio de una especialidad de educación media técnico profesional Vol. 14 Núm. 1 Pág. 7 | 2025 | Revista Educación Las Américas |
Aravena Domich, Marcela
Madera Bracamonte, Elver
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| Rúbricas de Evaluación y Formación Académica según percepción de estudiantes de cuarto y quinto año, Escuela Profesional de Odontología- UNMSM Vol. 9 Núm. 2 Pág. 322-337 | 2025 | Ciencia Latina |
Campos Chávez, Belú
Campana Concha, Abelardo Rodolfo
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| Análisis integral de prácticas evaluativas en el ISUCC Núm. 3 Pág. 2 | 2024 | Revista de Investigación Desarrollo Tecnológico e Innovación TECH Carlos Cisneros |
Montalvo Armijos, Renny Geovanny
Guaño Álvarez, Ana Cristina
Zabala Aguiar, Luis
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| Sentido y participación de docentes en la evaluación de los aprendizajes de dos instituciones educativas privadas de Lima en el marco de la educación remota y en el contexto de pandemia COVID-19 Vol. 10 Núm. 13 Pág. 101-121 | 2023 | Entramados |
Escobar Cáceres, Patricia
Rodríguez Raymundo, Adriana Isabel
Caballero Ayala, Fanny Milagros
Gibu Shimabukuro de Nakamura, Mireya Rocío
Solís Canchari, José Aurelio
Silva Cerón, Alex Francisco
Bruno Guerero, Milagro del Socorro
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| Aplicación de un análisis de importancia y realización de competencias para la identificación de prioridades en la formación docente Núm. 393 Pág. 97-128 ARTICULO | 2021 | Revista de educación |
Martínez Izaguirre, Miryam
Yániz Álvarez de Eulate, Concepción
Villardón Gallego, Lourdes
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| Autoevaluación, Coevaluación y Heteroevaluación como enfoque innovador en la práctica pedagógica y su efecto en el proceso de enseñanza-aprendizaje Vol. 6 Núm. 3 Pág. 828-845 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Basurto Mendoza, Shirley Tanya
Moreira Cedeño, José Alexander
Velásquez Espinales, Angélica Narcisa
Rodríguez Gámez, María
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| Contribución de la evaluación educativa para la formación democrática y transformadora de estudiantes Vol. 25 Núm. 3 Pág. 1-15 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Ríos Muñoz, Daniel
Herrera Araya, David
|
| Coevaluación y su aplicación en las aulas educativas Vol. 5 Núm. 5 Pág. 2-16 | 2021 | Ciencia y Filosofía |
Sampayo Falcón, Aurora
|
| Auto-evaluación y coevaluación Vol. 6 Núm. 3 Pág. 246-260 ARTICULO | 2020 | Dominio de las Ciencias |
Ponce Aguilar, Erika Elizabeth
Marcillo García, Concepción Elizabeth
|
| La evaluación por pares. Una alternativa de evaluación entre estudiantes universitarios Vol. 5 Núm. 2 Pág. 14-26 | 2020 | ReHuSo |
Delgado Fernández, José
Medina Cepeda, Niorka Margarita
Becerra de Romero, Mercedes
|
| Diseño, aplicación y valoración de actividades destinadas al trabajo y evaluación de múltiples competencias transversales en grupos numerosos de máster en ingeniería, empleando el aprendizaje basado en proyectos Vol. 37 Núm. 3 Pág. 133-162 ARTICULO | 2019 | Educatio siglo XXI |
Ye Lin, Yiyao
Prats Boluda, Gema
García, Javier
Guijarro Estelles, Enrique Domingo
Martínez, J. L.
|
| Influencia de las experiencias vivenciadas por el alumnado en el desempeño de futuras competencias docentes Núm. 19 Pág. 25-41 ARTICULO | 2016 | Contextos educativos |
Hortigüela Alcalá, David
Pérez Pueyo, Ángel
Fernández Río, Javier
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