Future time orientation predicts academic engagement among first-year university students (2007) Horstmanshof, Louise Zimitat, Craig British journal of educational psychology Núm. 3 Pág. 703-718
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| El papel de la autoeficacia y el engagement académico en la percepción de empleabilidad del alumnado universitario de Educación y Psicología Vol. 34 Núm. 2 Pág. 357-365 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
García Carrera, Paula
García Segura, Sonia
Falla Fernández, Daniel
|
| Sentido de vida y Engagement académico en estudiantes universitarios ecuatorianos Vol. 4 Núm. 1 Pág. 74 | 2023 | Latam |
Gaibor González, Ismael
Vargas Espín, Alba Del Pilar
Rodríguez Pérez, Mayra Lucía
|
| Orientación futura, bienestar y rendimiento en universitarios de un programa de tutoría durante la pandemia COVID-19 Vol. 14 Núm. 17 Pág. 152-177 ARTICULO | 2022 | Revista peruana de Investigación Educativa |
Herrera Paredes, Dora Isabel
Arakaki, Milagros
Dammert, Martin
Lira Luttges, Benjamín
|
| Student commitment to technology in times of COVID–19 Vol. 13 Núm. 2 Pág. 44-50 | 2021 | Journal of Business |
Neira Ponce, Elsa Emma
Corrales Peralta, Freddy Leónidas
|
| Perspectiva de futuro, patrones de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios mexicanos Núm. 39 Pág. 9-31 ARTICULO | 2020 | ESE |
Gaeta González, Martha Leticia
Reyes Vergara, María de Lourdes
González, Mariela Lourdes
García Béjar, Ligia
Espinosa Jiménez, Margarita
Gutiérrez Niebla, María Isabel
Benítez Ríos, Yuriko Teresa
|
| Tiempo escolar. Una revisión teórica sobre estudios empíricos realizados en centros educativos latinoamericanos Vol. 41 Núm. 164 Pág. 100-117 | 2019 | Perfiles educativos |
Rubio González, Juan
Cuadra Martínez, David
Oyanadel, Cristián
Castro Carrasco, Pablo
González Palta, Ingrid N.
|
| Vinculación entre patrones de aprendizaje y estilos de orientación temporal en estudiantes universitarios argentinos Núm. 77 Pág. 277-298 ARTICULO | 2019 | Revista colombiana de educación |
González, Mariela Lourdes
Difabio de Anglat, Hilda Emilia
|
| Understanding the Connections between Self-Perceptions and Future Expectations Vol. 23 Núm. 1 Pág. 10 ARTICULO | 2018 | Revista de psicodidáctica |
Verdugo Ramírez, Laura
Sánchez Sandoval, Yolanda
Freire, Teresa
|
| The relationship of gender, time orientation, and achieving self-regulated learning Vol. 35 Núm. 2 Pág. 353-369 ARTICULO | 2017 | Revista de investigación educativa, RIE |
Salmerón Pérez, Honorio
Gutiérrez Braojos, Calixto
Rodríguez Fernández, Sonia
|
| Influencia del engagement académico en la lealtad de estudiantes de posgrado Vol. 32 Núm. 140 Pág. 228-238 ARTICULO | 2016 | Estudios Gerenciales |
Cavazos-Arroyo, Judith
Encinas Orozco, Francisca Cecilia
|
| ¿Dónde está la clave del éxito académico? Un análisis de la relación entre el uso del tiempo y el rendimiento académico Vol. 28 Núm. 1 Pág. 173-195 ARTICULO | 2016 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Díaz Mora, Carmen
García, Juan A.
Molina, Arturo
|
| Inventario de Perspectiva Temporal de Zimbardo Vol. 16 Núm. 1 Pág. 109-128 ARTICULO | 2016 | Psicodebate. Psicología, Cultura y Sociedad |
Galarraga, María Laura
Stover, Juliana Beatriz
|
| El compromiso emocional de los estudiantes hacia el contexto educativo. Su vinculación con factores temporales y con variables demográficas Vol. 30 Núm. 58 Pág. 54-73 | 2016 | Revista de orientacion educacional |
Daura, Florencia
|
| Perspectiva de tiempo futuro y satisfacción con la vida en adolescentes Vol. 29 Núm. 55 Pág. 33-51 | 2015 | Revista de orientacion educacional |
Herrera Paredes, Dora
Matos, Lennia
Martínez Uribe, Patricia
Lens, Willy
|
| Moderator effect of time orientation patterns in achieving self-regulated learning Vol. 19 Núm. 2 Pág. 267-287 ARTICULO | 2014 | Revista de psicodidáctica |
Gutiérrez Braojos, Calixto
Salmerón Pérez, Honorio
Muñoz Cantero, Jesús Miguel
|
| Construcción y validez de una versión española del Zimbardo Time Perspective Inventory en estudiantes de enseñanza superior Vol. 12 Núm. 33 Pág. 483-508 ARTICULO | 2014 | Electronic journal of research in educational psychology |
Usart Rodríguez, Mireia
Romero Velasco, Margarida
|
| School Motivation Questionnaire for the portuguese population Vol. 15 Núm. 3 Pág. 1441-1455 ARTICULO | 2012 | The Spanish Journal of Psychology |
Gomes Cordeiro, Pedro Miguel
Figueira, Ana Paula Couceiro
Silva, José Tomás da
Matos, Lennia
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