Didactical patterns for the usage of wikis in educational and learning activities (2012) Alier Forment, Marc Galanis, Nikolas Casany, María José Mayol, Enric Piguillem, Jordi García Peñalvo, Francisco José Conde González, Miguel Ángel The International journal of engineering education Vol. 28 Núm. 6 Pág. 1347-1352
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Approaches for quality in pedagogical and design fundamentals in MOOCS Vol. 15 Núm. 1 Pág. 70-89 ARTICULO | 2014 | Education in the knowledge society (EKS) |
Amo Filvà, Daniel
Casany, María José
Alier Forment, Marc
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