Neurodidáctica y la implicación de emociones en el aprendizaje (2012) ARTICULO Di Gesù, Floriana Seminara, Angela Lynx. Panorámica de estudios lingüísticos Núm. 11 Pág. 5-39

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Las neuroherramientas y su potencial en el desarrollo de competencias educativas
Las neuroherramientas y su potencial en el desarrollo de competencias educativas Núm. 94 Pág. 763-773
2025 Educere
Zambrano González, Marihelen Coromoto Vielma Rondón, Joel Oswaldo Garrido Albornoz, Nelson
Neurodidáctica
Neurodidáctica Núm. 105 Pág. 66-86
2024 Opción
Rincón, Esther
Fundamentos teóricos-metodológicos de la formación neurodidáctica de docentes desde la integración del conocimiento neurocientífico
Fundamentos teóricos-metodológicos de la formación neurodidáctica de docentes desde la integración del conocimiento neurocientífico Vol. 14 Núm. 4 Pág. 1-28
2023 Didasc@lia
Pérez Marrero, Noelia de las Mercedes Ponce Reyes, Sonia Aurora Gonzáles Quincho, Fidel Ramón
Neurodidáctica aplicada al área de lengua extranjera en Educación Infantil y Primaria
Neurodidáctica aplicada al área de lengua extranjera en Educación Infantil y Primaria Núm. 32 Pág. 269-288 ARTICULO
2023 Contextos educativos
González Caballero, Fuensanta Cascales Martínez, Antonia Gomariz Vicente, María Angeles
Enseñar y aprender lengua desde la neurodidáctica
Enseñar y aprender lengua desde la neurodidáctica Pág. 943-954
2023 Investigación e innovación educativa en contextos diferenciados
Lucas Oliva, Inés
Innovación educativa
Innovación educativa Pág. 812-827
2023 Tecnologías emergentes aplicadas a las metodologías activas en la era de la inteligencia artificial
Abad Castro, Rosa Isabel
Las estrategias neurodidácticas en el área de lengua inglesa en Educación Infantil y Primaria
Las estrategias neurodidácticas en el área de lengua inglesa en Educación Infantil y Primaria Vol. 15 Núm. 31 Pág. 43-56 ARTICULO
2022 Espiral. Cuadernos del profesorado
González Caballero, Fuensanta Cascales Martínez, Antonia Gomariz Vicente, María Angeles
Relación entre el proceso de escritura y funcionamiento tricerebral
Relación entre el proceso de escritura y funcionamiento tricerebral Núm. 84 Pág. 717-729
2022 Educere
Contreras Linares, Arioly Omaira Madrid de Forero, Alix
La adaptación de la clase de Lengua al contexto Covid-19 y sus consecuencias sobre la motivación del estudiantado
La adaptación de la clase de Lengua al contexto Covid-19 y sus consecuencias sobre la motivación del estudiantado Pág. 314-325
2021 Nuevos escenarios educativos
Lucas Oliva, Inés
El rol de la educación inicial en la construcción de las estructuras mentales
El rol de la educación inicial en la construcción de las estructuras mentales Vol. 6 Núm. 3 Pág. 764-774 ARTICULO
2020 Dominio de las Ciencias
Cuadros Solórzano, Gina Mercedes Cuadros Solórzano, Marta Patricia Figueroa Sandoval, Elsa María Zambrano Bravo, Manuel Aurelio
Una experiencia para atender a la diversidad en la Universidad
Una experiencia para atender a la diversidad en la Universidad Vol. 0 Núm. 0 Pág. 76-96 ARTICULO
2019 Márgenes
Benítez Gavira, Remedios Aguilar Gavira, Sonia Sánchez Calleja, Laura
Estrategias neurodidácticas, satisfacción y rendimiento académico en estudiantes universitarios
Estrategias neurodidácticas, satisfacción y rendimiento académico en estudiantes universitarios Vol. 10 Núm. 2 Pág. 15-32
2019 Cuadernos de Investigación Educativa
Tacca Huamán, Daniel Rubén Tacca Huamán, Ana Luisa Alva Rodriguez, Miguel Angel
La importancia de las emociones para la neurodidáctica
La importancia de las emociones para la neurodidáctica Vol. 14 Núm. 1 Pág. 25-53 ARTICULO
2019 Wímb lu
Benavidez V, Verónica Flores P, Ramón

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026