El principio del Universal Design. Concepto y desarrollos en la enseñanza superior (2012) ARTICULO Ruiz Bel, Robert Solé Salas, Lluis Echeita Sarrionandia, Gerardo Sala Bars, Ingrid Datsira Gallifa, Mireia Revista de educación Núm. 359 Pág. 413-430
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Diseño universal de aprendizaje, la panacea de la educación inclusiva en Ecuador Vol. 3 Núm. 1 Pág. 130-138 | 2025 | Revista UGC |
Martín Pinto, Oscar José
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| Evolución histórica de la atención a la diversidad Núm. 12 Pág. 15 | 2024 | RESED |
Expósito Santiago, Rubén
Ruiz López, Ildefonso David
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| Historical review of inclusive educational theories through digital archives Núm. 9 Pág. 5 ARTICULO | 2024 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Sánchez Blanco, Laura
Lugones Hoya, Ana
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| Accesibilidad universal en los entornos naturales y culturales turísticos panameños Vol. 6 Núm. 1 Pág. 144-170 | 2023 | Revista FAECO Sapiens |
Martínez Moreno, Jorge
|
| Formación universitaria a distancia para la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual Vol. 54 Núm. 1 Pág. 157-182 ARTICULO | 2023 | Siglo Cero |
Méndez Zaballos, Laura
González Brignardello, Marcela Paz
Gómez Veiga, Isabel
García Ael, Cristina
Contreras Felipe, Antonio
Muñoz Llorente, Silvia
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| Attention to the special educational needs of university students with disabilities Vol. 32 Núm. 1 Pág. 27-42 ARTICULO | 2020 | Culture and Education, Cultura y Educación |
López Bastias, José Luis
Moreno Rodríguez, Ricardo
Diaz Vega, Miriam
|
| Identificación de necesidades de apoyo para el aprendizaje y la participación de estudiantes universitarios con discapacidad visual Núm. 53 Pág. 42-76 ARTICULO | 2020 | Calidad en la educación |
Núñez, Ámbar
López Cruz, Mauricio
|
| ¿Aulas inclusivas o excluyentes? Vol. 30 Núm. 1 Pág. 261-276 ARTICULO | 2019 | Revista complutense de educación |
Sandoval Mena, Marta
Simón Rueda, Cecilia
Márquez Vázquez, Carmen
|
| ¿Es la Universidad un espacio de aprendizaje inclusivo para el alumnado con diversidad funcional? Pág. 2397-2404 | 2018 | Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària |
Roig Vila, Rosabel
Lledó Carreres, Asunción
Gómez Puerta, Marcos
Sauleda Martínez, Lluisa A.
Lorenzo Lledó, Alejandro
Pérez Vázquez, Elena
Scagliarini Galiano, Christina
Fernández Herrero, Jorge
García Valero, María de la Cruz
Mansilla Martínez, Cristina
|
| Teorías Implícitas y Prácticas de Enseñanza que Promueven la Inclusión Educativa en la Universidad Vol. 9 Núm. 5 Pág. 49-64 | 2016 | Formación Universitaria |
Herrera-Seda, Constanza
Pérez-Salas, Claudia
Echeita Sarrionandia, Gerardo
|
| El diseño universal como medio para atender a la diversidad en la educación. Una revisión de casos de éxito en la universidad Núm. 19 Pág. 121-131 ARTICULO | 2016 | Contextos educativos |
Sánchez Fuentes, Sergio
Díez Villoria, Emiliano
Martín Almaraz, Rosario Ángela
|
| Formación docente para atender a la diversidad. Una experiencia basada en las tic y el diseño universal para el aprendizaje Vol. 21 Núm. 2 Pág. 35-44 ARTICULO | 2016 | Revista de Ciencias de la Comunicación e Información |
Sánchez Fuentes, Sergio
Martín Almaraz, Rosario Ángela
|
| Tecnologías y Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 89-100 ARTICULO | 2015 | RELATEC |
Alba Pastor, Carmen
Zubillaga del Río, Ainara
Sánchez Serrano, José Manuel
|
| Diseño universal para el aprendizaje como metodología docente para atender a la diversidad en la universidad Vol. 43 Núm. 2 Pág. 87-93 ARTICULO | 2015 | Aula abierta |
Díez Villoria, Emiliano
Sánchez Fuentes, Sergio
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