Personality and Emotional Intelligence in Teacher Burnout (2012) ARTICULO Pishghadam, Reza Sahebjam, Samaneh The Spanish Journal of Psychology Vol. 15 Núm. 1 Pág. 227-236
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 5 MULTIDISCIPLINAR 2 EDUCACION 5 FILOLOGIA MODERNA 1 DERECHO DEL TRABAJO 1 ECONOMIA 1 FILOLOGIAS 1 DERECHO 1
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Kuok, Angus C. H.
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González Rico, Pablo
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Toker, Sacip
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| A review of neurophysiological and genetic correlates of emotional intelligence Vol. 7 Núm. 1 Pág. 137-142 | 2019 | International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education |
V. Kosonogov, Vladimir
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| El síndrome de Bournot en las secretarias de la Universidad técnica de Manabí Núm. 1 Pág. 23 ARTICULO | 2019 | Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS) |
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Roohani, Ali
Esmaeili, Yeganeh
Rahimi Domakani, Masoud
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| Estado de la cuestión sobre inteligencia emocional y burnout en el profesorado por países, año de publicación, ciclos educativos e instrumentos de evaluación Vol. 21 Núm. 3 Pág. 371-389 ARTICULO | 2017 | Profesorado |
Mérida López, Sergio
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| The Moderator Role of Perceived Emotional Intelligence in the Relationship between Sources of Stress and Mental Health in Teachers Núm. 19 Pág. 7-10 ARTICULO | 2016 | The Spanish Journal of Psychology |
Pulido Martos, Manuel
López Zafra, Esther
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Augusto Landa, Jose María
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Nkyi, Anthony Kwabena
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| Adaptation and psychometric properties of the SBI-U scale for Academic Burnout in university students Vol. 31 Núm. 1 Pág. 290-297 ARTICULO | 2015 | Anales de psicología |
Boada Grau, Joan
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Prizmic Kuzmica, Aldo Javier
Vigil Colet, Andreu
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| Estudio interprofesional de variables psicoeducativas Vol. 4 Núm. 1 Pág. 455-464 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Vidal Martínez, Francisca
García Sánchez, Jesús Nicasio
Pacheco Sanz, Deilis Ivonne
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