Nuevo paradigma pedagógico para enseñanza de ciencias y matemática (2011) Bosch, Horacio E. Blasi, Mario A. Di Pelem, Mariano E. Bergero, Mercedes S. Carvajal, Leonor Geromini, Noemí S. Avances en Ciencias e Ingeniería Vol. 2 Núm. 3 Pág. 131-140
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Ámbito Citas EDUCACION 6 TRABAJO SOCIAL 1 MULTIDISCIPLINAR 1 DOCUMENTACION 1 FILOSOFIA 1 SOCIOLOGIA 1
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| Potencial didáctico de productos info-comunicacionales del ámbito de las ciencias químicas y matemáticas Vol. 19 Núm. 2 Pág. 9 | 2023 | Bibliotecas. Anales de Investigación |
Orrego Riofrío, Monserrat Catalina
Aimacaña Pinduisaca, Carlos Jesús
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| El enfoque STEAM como proyecto educativo en un entorno rural Vol. 91 Núm. 1 Pág. 145-161 ARTICULO | 2023 | Revista Iberoamericana de Educación |
Bermejo Malumbres, Eloy
Peña Ascacíbar, Gonzalo
Clemente, Caterina
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| Experiencias STEM+H en instituciones educativas de Medellín Vol. 11 Núm. 1 Pág. 1-22 ARTICULO | 2021 | Sociología y tecnociencia |
Cano, Lina
Montes Bermúdez, David
Díaz Arango, Valeria
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| Diseño de unidades STEM integradas Vol. 42 Núm. 3 Pág. 339-352 | 2021 | Revista Científica |
Castro, Angela N.
Jiménez, Rodrigo
Medina Paredes, Jhonny
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| ¿Educación STEM o en humanidades? Núm. 9 Pág. 197-208 | 2020 | Utopía y praxis latinoamericana |
Castro, Angela N.
Iturbe Sarunic, Catalina
Jiménez Villarroel, Rodrigo
Silva Hormazábal, Marcela
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| Diagnóstico de las necesidades de capacitación de docentes de biología, química, física y matemática, en áreas disciplinares, pedagógicas, y uso de las tecnologías para la promoción de habilidades de pensamiento científico Vol. 24 Núm. 3 Pág. 27 | 2020 | Revista Electrónica Educare |
Zúñiga Meléndez, Adriana
Duran Apuy, Alejandro
Chavarría Vásquez, Jesennia
Gamboa Araya, Ronny
Carballo Arce, Ana Francis
Vargas González, Xinia
Campos Quesada, Nelson
Sevilla Solano, Cecilia
Torres Salas, María Isabel
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| Efectos del uso de geometría dinámica sobre el aprendizaje y la actitud hacia las matemáticas Vol. 20 Núm. 2 Pág. 78-93 | 2020 | Revista Internacional de Estudios en Educación |
Linares Gómez, Víctor
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| La feria educativa para la transferencia de recursos en la formación inicial de maestros de Educación Infantil Vol. 3 Núm. 2 Pág. 155-158 ARTICULO | 2019 | Boletín ENCIC |
Rodríguez Losada, Noela
Cebrián Robles, Daniel
Franco Mariscal, Antonio Joaquín
Blanco-López, Ángel
|
| La dinamización de las estrategias pedagógicas actuales Vol. 15 Núm. 1 Pág. 46-56 | 2018 | Revista Lasallista de investigación |
Metaute Paniagua, Piedad María
Flórez Osorio, Giovanny Alberto
Rugeles Contreras, Paul Andrés
Castaño, Diego Alberto
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| Perfiles de estudiantes asociados a las características de reprobación de las asignaturas de ciencias básicas en ingeniería Vol. 7 Núm. 8 Pág. 129-145 ARTICULO | 2018 | Boletín Redipe |
Aguilar Salinas, Wendolyn Elizabeth
De Las Fuentes Lara, Maximiliano
Rivera Castellón, Ruth Elva
Iñiguez-Monroy, César G.
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| Recreación del proceso de deshidratación de la piña cayena como aplicación del cálculo diferencial a través de GeoGebra con fines didácticos Vol. 4 Núm. 3 Pág. 123-151 ARTICULO | 2018 | Dominio de las Ciencias |
Barahona Avecilla, Fredy R.
Barrera Cárdenas, Olga B.
Vaca Barahona, Bayardo R.
Inca Falconí, Alex F.
Montúfar Paz, Paul A.
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| Testing Social Cognitive Career Theory in Colombian adolescent secondary students Vol. 28 Núm. 4 Pág. 1173-1192 ARTICULO | 2017 | Revista complutense de educación |
Casas Moreno, Yadira
Blanco Blanco, Angeles
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| Oportunidades de integración de la realidad virtual al proceso de enseñanza de los estudiantes de ingeniería eléctrica Vol. 1 Núm. 2 Pág. 2 | 2014 | Revista internacional de aprendizaje en ciencia, matemáticas y tecnología |
Flores Cruz, Jesús Alberto
Camarena Gallardo, Patricia
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| La Realidad Virtual una Tecnología Innovadora Aplicable al Proceso de Enseñanza de los Estudiantes de Ingeniería Vol. 6 Núm. 2 Pág. 86-99 ARTICULO | 2014 | Apertura |
Flores Cruz, Jesús Alberto
Camarena Gallardo, Patricia
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