Implementation and Outcomes of a Responsibility-Based Physical Activity Program Integrated Into an Intact High School Physical Education Class (2008) Wright, Paul M. Burton, Suzanne Journal of teaching in physical education Vol. 27 Núm. 2 Pág. 138-154
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Ámbito Citas DEPORTE 27 EDUCACION 21 PSICOLOGIA 7 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 HISTORIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Impacto del Modelo de Responsabilidad Personal y Social (TPSR) en la Educación Física a nivel de Educación Secundaria Vol. 26 Núm. 2 Pág. 299-323 ARTICULO | 2026 | Cuadernos de psicología del deporte |
Conejo Domínguez, Lara
Benítez Sillero, Juan de Dios
Murillo Moraño, Javier
Rodríguez Villena, Carmen
Armada Crespo, José Manuel
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| Efectos de la educación física basada en el Modelo de Responsabilidad Personal y Social. Análisis en adolescentes mexicanos Vol. 11 Núm. 1 Pág. 28 ARTICULO | 2025 | Sportis |
Ochoa Ávalos, Martín
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Ceballos Gurrola, Oswaldo
Enríquez Reyna, María Cristina
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| La hibridación de modelos pedagógicos para fomentar la responsabilidad personal en la mejora de la condición física en adolescentes Núm. 162 Pág. 19-30 | 2025 | Apunts |
Ferrer, Marc
Camerino Foguet, Oleguer
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| Il modello TPSR di Hellison in educazione fisica Núm. 28 Pág. 74-99 ARTICULO | 2024 | Materiales para la historia del deporte |
Palandri, María Mercedes
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| Efectos del modelo de enseñanza de responsabilidad personal y social Vol. 19 Núm. 61 Pág. 11 ARTICULO | 2024 | Cultura, ciencia y deporte |
Navarro Talón, Pablo
Ruiz Lara, Encarnación
González Gálvez, Noelia
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| El modelo de responsabilidad personal y social a través del deporte Núm. 37 Pág. 755-762 ARTICULO | 2020 | Retos |
Sánchez Alcaraz Martínez, Bernardino Javier
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Valero Valenzuela, Alfonso
Gómez Mármol, Alberto
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| Creencias del profesorado de Educación Física en Educación Primaria sobre la educación en valores Vol. 37 Núm. 3 Pág. 83-109 ARTICULO | 2019 | Educatio siglo XXI |
Gutiérrez Sánchez, Marta
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Izquierdo Rus, Tomás
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| Achieving greater sportsmanship and decreasing school violence through responsibility and sport practice Vol. 28 Núm. 2 Pág. 151-160 ARTICULO | 2019 | Revista de psicología del deporte |
Sánchez Alcaraz Martínez, Bernardino Javier
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Belando Pedreño, Noelia
Moreno Murcia, Juan Antonio
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| Perceived violence, sociomoral attitudes and behaviours in school contexts Vol. 13 Núm. 1 Pág. 138-148 ARTICULO | 2018 | Journal of Human Sport and Exercise |
Gómez Mármol, Alberto
Sánchez Alcaraz Martínez, Bernardino Javier
Valero Valenzuela, Alfonso
Cruz Sánchez, Ernesto de la
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| El modelo de responsabilidad personal y social. Variables de estudio asociadas a su implementación Núm. 49 Pág. 60-77 ARTICULO | 2017 | EmásF |
Merino Barrero, Juan Andrés
Valero Valenzuela, Alfonso
Belando Pedreño, Noelia
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| Hibridación de los modelos de educación deportiva y responsabilidad personal y social Núm. 30 Pág. 150-158 ARTICULO | 2016 | Retos |
Menéndez Santurio, José Ignacio
Fernández Río, Javier
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| Relationship between Achievement Goals and Students� Self-Reported Personal and Social Responsibility Behaviors Núm. 18 Pág. 22-9 ARTICULO | 2015 | The Spanish Journal of Psychology |
Agbuga, Bulent
Xiang, Ping
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| Percepción del alumnado de formación profesional sobre los efectos de un programa de desarrollo positivo (modelo de responsabilidad de Hellison) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 113-126 ARTICULO | 2015 | Journal of sport and health research |
Caballero, P.
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| Diseño, implementación y evaluación de un programa de actividades en la naturaleza para promover la responsabilidad personal y social en alumnos de formación profesional Vol. 15 Núm. 2 Pág. 179-194 ARTICULO | 2015 | Cuadernos de psicología del deporte |
Caballero Blanco, Pablo Jesús
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| Teachers’ experiences of the TPSR (Teaching Personal and Social Responsibility) model in Physical Education Vol. 17 Núm. 3 Pág. 202-219 ARTICULO | 2015 | Ágora para la educación física y el deporte |
Romar, Jan-Erik
Haag, Emilie
Dyson, Ben
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| Prevención y resolución de conflictos en educación física Núm. 25 Pág. 149-155 ARTICULO | 2014 | Retos |
Capllonch Bujosa, Marta
Figueras Comas, Sara
Lleixá Arribas, Teresa
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| Aplicación de un programa para la mejora de la responsabilidad personal y social en las clases de educación física Núm. 30 Pág. 121-129 ARTICULO | 2013 | European Journal of Human Movement |
Sánchez Alcaraz Martínez, Bernardino Javier
Gómez Mármol, Alberto
Valero Valenzuela, Alfonso
Cruz Sánchez, Ernesto de la
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| Analysis of Teaching Personal and Social Responsibility model-based programmes applied in USA and Spain Vol. 8 Núm. 2 Pág. 427-441 ARTICULO | 2013 | Journal of Human Sport and Exercise |
Caballero Blanco, Pablo Jesús
Delgado Noguera, Miguel Ángel
Escartí Carbonell, Amparo
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| Observación de las estrategias que emplean los profesores de educación física para enseñar responsabilidad personal y social Vol. 22 Núm. 1 Pág. 159-166 ARTICULO | 2013 | Revista de psicología del deporte |
Escartí Carbonell, Amparo
Gutiérrez Sanmartín, Melchor
Pascual, Carmina
Wright, Paul M.
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| Desarrollo y validación de un cuestionario para analizar la percepción de comportamientos positivos en las clases de educación física Vol. 25 Núm. 4 Pág. 495-508 ARTICULO | 2013 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Sánchez Oliva, David
Sánchez Miguel, Pedro Antonio
Leo Marcos, Francisco Miguel
Amado Alonso, Diana
García Calvo, Tomás
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| Análisis diferencial de la percepción del desarrollo de valores en las clases de educación física Núm. 22 Pág. 9-12 ARTICULO | 2012 | Retos |
Sánchez Oliva, David
Leo Marcos, Francisco Miguel
Amado Alonso, Diana
González Ponce, Inmaculada
López Chamorro, José María
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| Forecasting the storm Vol. 14 Núm. 2 Pág. 230-247 ARTICULO | 2012 | Ágora para la educación física y el deporte |
Ward, Stephan
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| A national survey of New Zealand secondary schools Physical Education programs implementatio of the teaching personal and social responsibility (TPSR) model Vol. 14 Núm. 2 Pág. 197-212 ARTICULO | 2012 | Ágora para la educación física y el deporte |
Gordon, Barrie
Thevenard, Liz
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| Applying the teaching personal and social responsibility model (TPSR) in Spanish schools context: lesson learned Vol. 14 Núm. 2 Pág. 178-196 ARTICULO | 2012 | Ágora para la educación física y el deporte |
Escartí Carbonell, Amparo
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| Using responsibility-based strategies to empower in-service Physical Education and health teachers to learn and implement TPSR Vol. 14 Núm. 2 Pág. 161-177 ARTICULO | 2012 | Ágora para la educación física y el deporte |
Beaudoin, Sylvie
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| Developing responsibility using physical activity: a case study of �Team Support� Vol. 14 Núm. 2 Pág. 264-281 ARTICULO | 2012 | Ágora para la educación física y el deporte |
Hayden, Laura A.
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| Exploring the individualized experiences of participants in a responsibility-based youth development program Vol. 14 Núm. 2 Pág. 248-263 ARTICULO | 2012 | Ágora para la educación física y el deporte |
Wright, Paul M.
Dyson, Ben
Moten, Tennille
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| Application of Hellison's responsibility model in South Korea: a multiple case study of "at-risk" middle school students in Physical Education Vol. 14 Núm. 2 Pág. 140-160 ARTICULO | 2012 | Ágora para la educación física y el deporte |
Jinhong, Jung
Wright, Robert
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| La percepción del profesorado de Educación Física sobre los efectos del programa de responsabilidad personal y social (PRPS) en los estudiantes Vol. 13 Núm. 3 Pág. 341-361 ARTICULO | 2011 | Ágora para la educación física y el deporte |
Pascual Baños, María del Carmen
Escartí Carbonell, Amparo
Gutiérrez Sanmartín, Melchor
Llopis Goig, Ramón
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| Fortalezas, dificultades y aspectos susceptibles de mejora en la aplicación de un Programa de Responsabilidad Personal y Social en Educación Física. Una evaluación a partir de las percepciones de sus implementadores Vol. 23 Núm. 3 Pág. 445-461 ARTICULO | 2011 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Llopis Goig, Ramón
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Pascual, Carmina
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Marín Suelves, Diana
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| Propiedades psicométricas de la versión española del "Cuestionario de Responsabilidad Personal y Social" en contextos de educación física Vol. 20 Núm. 1 Pág. 119-130 ARTICULO | 2011 | Revista de psicología del deporte |
Escartí Carbonell, Amparo
Gutiérrez Sanmartín, Melchor
Pascual Baños, C.
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| Application of Hellison's Teaching Personal and Social Responsibility Model in Physical Education to Improve Self Efficacy for Adolescents at Risk of Dropping-out of School Vol. 13 Núm. 2 Pág. 667-676 ARTICULO | 2010 | The Spanish Journal of Psychology |
Escartí Carbonell, Amparo
Gutiérrez Sanmartín, Melchor
Pascual, Carmina
Marín Suelves, Diana
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