Um estudo exploratôrio sobre as potencialidades do diagrama AVM na aprendizajem significativa de tópicos de Física (2007) Solano Araujo, Ives Veit, Eliane Angela Moreira, Marco Antonio Indivisa. Boletín de estudios e investigación Núm. 8 Pág. 503-514
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La formulación de preguntas en el aula de clase Vol. 20 Núm. 1 Pág. 117-132 | 2014 | Ciencia & Educação |
López, Sonia
Veit, Eliane Angela
Solano Araujo, Ives
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