Bases, orientaciones y criterios para el diseño de programas de formación de profesores (1999) Braslavsky, Cecilia Revista Iberoamericana de Educación Núm. 19 Pág. 13-50
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Ámbito Citas EDUCACION 14 MULTIDISCIPLINAR 1 PSICOLOGIA 2 FILOSOFIA 1 DERECHO PENAL, PROCESAL Y CRIMINOLOGIA 1 DERECHO 1
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