Efecto de las creencias, el conocimiento y la autoeficacia docente sobre la promoción de la autorregulación del aprendizaje en universidades latinoamericanas (2025) Ilabaca Faúndez, Alejandra Sáez Delgado, Fabiola M. Sánchez Rosas, Javier Portillo Peñuelas, Samuel Alejandro Revista Latinoamericana de Psicología Vol. 57 Pág. 22-32
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Motivación académica, ansiedad y autorregulación Vol. 11 Núm. 22 Pág. 225-243 ARTICULO | 2025 | Areté |
Certad Villarroel, Pedro Andrés
García Alvarez, Diego
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| Calidad e innovación en el aprendizaje significativo en matemáticas Vol. 20 Núm. 1 Pág. 6 | 2024 | Revista de la Facultad de Ciencias Básicas |
Pérez Salamanca, Víctor Alfonso
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