Investigación e innovación metodológica en la formación inicial del maestro en educación especial a partir de concebir la enseñanza como una práctica reflexiva (1999) Marsellés Vidal, María Angeles Cereza Zorrilla, José María Ribes Castells, Ramona Jové Monclús, Glòria Jové Peres, Joan Josep Hacia una nueva concepción de la discapacidad

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La formación práctica como bisagra en los procesos de innovación y de cambio en la titulación de maestro Núm. 62 Pág. 97-114 ARTICULO 		2007 Investigación en la escuela
Jové Monclús, Glòria Agulló Morera, María Jesús Coiduras Rodríguez, Jordi Lluís Marsellés Vidal, María Angeles Ribes Castells, Ramona Valls Gabernet, María Josep Cano Moroba, Silvia

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