Cómo favorecer la autorregulación académica en el aprendizaje cooperativo (2013) Solsona Martínez, Carmen UNIVEST 2013
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Efectos del modelo TRIAL classroom en la autorregulación del alumnado de educación primaria frente a la metodología tradicional Vol. 13 Núm. 26 Pág. 86-96 ARTICULO | 2020 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Martínez de Ojeda, Diego
Méndez Giménez, Antonio
Gutiérrez Sánchez Osorio, Mª Lucía
López Delgado, Antonio
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