Conocimiento especializado, movilizado y emergente, en una clase de primaria sobre las posiciones relativas de las rectas (2016) Barrera, V. J. Liñán, M. M. Muñoz Catalán, María Cinta Contreras González, Luis Carlos Investigación en Educación Matemática XX

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Aproximación al conocimiento especializado de maestros de ciencias que enseñan Matemática en Educación Primaria en torno a la noción de reconfiguración para determinar la medida de área de figuras planas Núm. 67 Pág. 13 ARTICULO 		2023 Unión
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El conocimiento especializado en Matemáticas en las tareas formativas para la formación inicial de profesores de Educación Primaria Pág. 934-946 		2021 Escenarios educativos investigadores
Barrera Castarnado, Víctor Javier Liñán García, María del Mar

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