La formación inicial del maestro como futuro profesor de matemáticas. Resultados del estudio TEDS-M de la IEA (2014) Rico Romero, Luis Investigación en Educación Matemática XVIII

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Estudio exploratorio de las respuestas de los estudiantes para maestro sobre el uso de la noción de medida en tareas matemáticas Núm. 2 Pág. 23-38 ARTICULO
2016 UTE Teaching & Technology
Estrada Roca, Assumpta Moreno Moreno, Mar Huszar, Iuliu Gabriel Barbero Sola, Iván

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