Acciones intergeneracionales digitalizadas de aprendizaje-servicio en un marco de colaboración universidad-escuela (2021) Valdemoros San Emeterio, María Ángeles Alonso Ruiz, Rosa Ana Sáenz de Jubera Ocón, Magdalena Ponce de León Elizondo, Ana Retos y desafíos de la innovación educativa en la era post COVID-19
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Ámbito Citas TRABAJO SOCIAL 1 SOCIOLOGIA 1 COMUNICACION 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Contextualización y viabilidad para la institucionalización del ApS en Educación Superior Pág. 8-17 | 2025 | Aprendizaje-servicio en la Educación Superior |
Duque Palacios, María del Carmen
Ponce de León Elizondo, Ana
Sanz Arazuri, Eva
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| Implicación de las familias en el centro educativo de primaria Pág. 113-122 | 2024 | Aprendizaje-servicio universitario y adquisición de competencias transversales en el alumnado |
Barbed Castrejón, Noelia
Duque Palacios, María del Carmen
Suberviola Ovejas, Iratxe
Sáenz de Jubera Ocón, Magdalena
|
| Desafío socioeducativo del Aprendizaje-Serviciouniversitario Pág. 5-8 | 2023 | Compartiendo experiencias de Aprendizaje-Servicio |
Alonso Ruiz, Rosa Ana
Valdemoros San Emeterio, María Ángeles
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| Innovación y convivencia en contextos diversos Pág. 9-21 | 2023 | Convivencia positiva y coeducación |
Valdemoros San Emeterio, María Ángeles
Goicoechea Gaona, María Ángeles
Ruiz Omeñaca, Jesús Vicente
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| Investigar para innovar. Acciones de Aprendizaje-Servicio digitalizadas en clave intergeneracional Núm. 37 Pág. 290-314 ARTICULO | 2022 | Prisma Social |
Valdemoros San Emeterio, María Ángeles
Sáenz de Jubera Ocón, Magdalena
Alonso Ruiz, Rosa Ana
Ponce de León Elizondo, Ana
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