Construir la equidad desde los sujetos. Una propuesta al margen del discurso interpretativo dominante sobre la escuela. (2018) Neut Aguayo, Pablo Miño Puigcercós, Raquel Políticas públicas para la equidad social
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Pedagogies of precariousness in the neoliberal educational order Vol. 20 Núm. 2 Pág. 39-60 ARTICULO | 2022 | Foro de Educación |
Giroux, Henry A.
Neut Aguayo, Pablo
Rivera Vargas, Pablo
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