Finalidades y buenas prácticas en Educación para la Ciudadanía a través del patrimonio (2019) Estepa Giménez, Jesús Cuenca López, José María Martín Cáceres, Miriam José Enseñar y aprender didáctica de las Ciencias Sociales

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
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El patrimonio como catalizador del pensamiento crítico en la formación del futuro profesorado de Educación Primaria e Infantil Núm. 13 Pág. 60-72
2025 VAD
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La competencia cultural y musical en el alumnado de educación infantil Vol. 22 Núm. 32 Pág. 283-309
2025 Revista Kepes
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El patrimonio cercano como herramienta para desarrollar el pensamiento crítico en el grado de educación primaria. Una experiencia en la Universidad de Granada Pág. 202-218
2023 Arte y educación en contextos multidisciplinares
Guerrero Elecalde, Rafael Contreras García, Javier
Del patrimonio a la ciudadanía en Educación Infantil
Del patrimonio a la ciudadanía en Educación Infantil Núm. 101 Pág. 48-57 ARTICULO
2020 Investigación en la escuela
Peinado Rodríguez, Matilde

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