Las unidades didácticas como eje de integración del conocimiento práctico profesional en la educación patrimonial (2017) Ávila Ruiz, Rosa María Duarte Piña, Olga Investigación en didáctica de las ciencias sociales
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Ámbito Citas EDUCACION 3 MULTIDISCIPLINAR 1 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 HISTORIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| El compromiso por una pedagogía inclusiva desde un modelo didáctico patrimonial Pág. 20-28 | 2024 | La formación inicial y el ejercicio de la profesión docente en Didáctica de las Ciencias Sociales |
Duarte Piña, Olga
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| Erosionar la representación de una disciplina escolar Núm. 45 Pág. 131-146 ARTICULO | 2023 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
López Castelló, Raúl
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| Concepciones sobre la Historia del Arte en la formación didáctica inicial Núm. 16 Pág. 191-215 ARTICULO | 2022 | Panta Rei |
López Castelló, Raúl
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| Educación artística y desarrollo cultural en Educación Infantil Pág. 510-522 | 2021 | Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible |
Salido López, Pedro Victorio
|
| Arte, patrimonio y conciencia emocional en Educación Infantil. Un estudio de caso Núm. 102 Pág. 140-153 ARTICULO | 2020 | Investigación en la escuela |
Duarte Piña, Olga
Díaz de Mayorga Ramos, Irene
|
| Estudio sobre el patrimonio de la ciudad de Lorca en educación primaria Núm. 38 Pág. 11-36 ARTICULO | 2019 | Revista de humanidades |
Martínez de Miguel López, Silvia
Salmerón Aroca, Juan Antonio
Serrano Ruiz, María Luz
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| Miradas y narrativas del patrimonio Pág. 297-306 | 2018 | Buscando formas de enseñar |
Duarte Piña, Olga
Ávila Ruiz, Rosa María
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