Arte, patrimonio y conciencia emocional en Educación Infantil. Un estudio de caso (2020) ARTICULO Duarte Piña, Olga Díaz de Mayorga Ramos, Irene Investigación en la escuela Núm. 102 Pág. 140-153

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Retos en la formación inicial docente para el desarrollo de la conciencia social y ciudadana en la etapa de Infantil: análisis de propuestas de actividades para una educación patrimonial activa
Retos en la formación inicial docente para el desarrollo de la conciencia social y ciudadana en la etapa de Infantil: análisis de propuestas de actividades para una educación patrimonial activa Núm. 51 Pág. 27-43 		2025 Clío
Escribano Muñoz, Carmen Gil Fernández, Raquel Rodríguez Payo, Cristina
Patrimonio, territorio y ciudadanía en Educación Infantil
Patrimonio, territorio y ciudadanía en Educación Infantil Núm. 18 Pág. 6 ARTICULO 		2024 Panta Rei
Arroyo Mora, Elisa Martín Cáceres, Miriam José Cuenca López, José María

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026