La tecnología (1998) Sancho Gil, Juana María Para una tecnología educativa
- Número de citas: 14 (14.3% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 11 COMUNICACION 2 ESTUDIOS DE GENERO 1 SOCIOLOGIA 1 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Entornos Personales de Aprendizaje para la comprensión y desarrollo de la Competencia Digital: análisis de los estudiantes universitarios en España Vol. 36 Núm. 2 Pág. 115-134 ARTICULO | 2018 | Educatio siglo XXI |
Prendes Espinosa, María Paz
Solano Fernández, Isabel María
Serrano Sánchez, José Luis
González Calatayud, Víctor
Román García, María del Mar
|
| Construcción y validación de un cuestionario para la evaluación del uso de las TIC en los centros educativos de secundaria Núm. 34 Pág. 1-26 ARTICULO | 2018 | Digital Education Review |
Domínguez Alfonso, Rocío
Hernández Mendo, Antonio
Chica Merino, Encarnación
|
| Miradas retro-prospectivas sobre las Tecnologías Educativas Vol. 36 Núm. 2 Pág. 209-228 ARTICULO | 2018 | Educatio siglo XXI |
Sancho Gil, Juana María
Alonso Cano, Cristina
Sánchez Valero, Joan-Anton
|
| Los docentes de ciencias naturales y el “Programa Conectar Igualdad” en la ciudad de Córdoba (Argentina) Vol. 29 Núm. 56 Pág. 109-130 | 2018 | Ciencia, Docencia y Tecnología |
Occelli, Maricel Ester
Garcia Romano, Leticia
|
| Revisión y análisis sobre competencias tecnológicas esperadas en el profesorado en Iberoamérica Núm. 66 Pág. 93-121 ARTICULO | 2018 | Edutec |
Sandí Delgado, Juan Carlos
Sanz, Cecilia Verónica
|
| Las TIC en la enseñanza universitaria de la Comunicación Vol. 7 Núm. 14 Pág. 49-64 ARTICULO | 2018 | Communication papers |
Assinnato, Gisela
Mateus, Julio-César
Novominsky, Sebastián
|
| Formación del profesorado en Tecnología Educativa Vol. 14 Núm. 1 Pág. 17-30 ARTICULO | 2015 | RELATEC |
Sancho Gil, Juana María
Bosco, Alejandra
Alonso Cano, Cristina
Sánchez Valero, Joan-Anton
|
| Factores que inciden en la valoración de estudiantes de Pedagogía sobre sus competencias digitales | 2015 | Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante |
Flores Lueg, Carolina
|
| El estudiantado digital como centro de los procesos de enseñanza. Análisis en educación superior ante la emergencia del elearning Vol. 26 Núm. 2 Pág. 255-266 | 2013 | Revista Entornos |
Rivera Vargas, Pablo
Alonso Cano, Cristina
|
| Elearning y la educación postmoderna Vol. 6 Núm. 2 Pág. 324-342 ARTICULO | 2013 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Rivera Vargas, Pablo
Guitert Catasús, Montse
Alonso Cano, Cristina
|
| Factors facilitating successful educational technology innovations in the school Vol. 17 Núm. 1 Pág. 113-134 ARTICULO | 2012 | Revista de psicodidáctica |
Losada Iglesias, Daniel
Karrera Juarros, Iñaki
Jiménez de Aberasturi Apraiz, Estibaliz
|
| The Impact of ICT Training Through Wikis on In-Service EFL Teachers Vol. 19 Núm. 1 Pág. 11-32 ARTICULO | 2012 | HOW |
Fandiño Parra, Yamith José
|
| Formación, Competencias y Actitudes sobre las TIC del Profesorado de Secundaria: Un Instrumento de Evaluación. Núm. 10 Pág. 6 ARTICULO | 2011 | Etic@net |
Domínguez Alfonso, Rocío
|
| El cambio metodológico en el espacio europeo de educación superior y el papel de las tecnologías de la información y la comunicación Vol. 10 Núm. 2 Pág. 15-44 ARTICULO | 2007 | RIED |
Pablos Pons, Juan de
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026
Ver en Dialnet