Estrategias utilizadas por estudiantes de distintos niveles educativos ante problemas de proporcionalidad compuesta (2015) Martínez Juste, Sergio Muñoz Escolano, José María Oller Marcén, Antonio Miguel Investigación en Educación Matemática XIX
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Interdisciplinariedad entre Matemática y Física Núm. 27 Pág. 1-20 ARTICULO | 2025 | Avances de investigación en educación matemática |
Tinoco, Juan Carlos
Albarracín Gordo, Lluís
Deulofeu Piquet, Jordi
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| Lecturas analíticas, errores y dificultades más comunes del alumnado de grado de maestro para resolver problemas de aligación medial Pág. 490-510 | 2021 | Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia |
Santágueda Villanueva, María
Lorenzo Valentín, Gil
Monferrer Sales, Lidón
|
| Una experiencia de investigación-acción para la enseñanza de la proporcionalidad compuesta Vol. 37 Núm. 2 Pág. 85-106 ARTICULO | 2019 | Enseñanza de las ciencias |
Martínez Juste, Sergio
Muñoz Escolano, José María
Oller Marcén, Antonio Miguel
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| Un estudio comparativo sobre la proporcionalidad compuesta en libros de texto españoles de Educación Secundaria Obligatoria durante la LOGSE-LOE-LOMCE Núm. 8 Pág. 95-115 ARTICULO | 2015 | Avances de investigación en educación matemática |
Martínez Juste, Sergio
Muñoz Escolano, José María
Oller Marcén, Antonio Miguel
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Oct-2026
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