Un estudio comparativo sobre la proporcionalidad compuesta en libros de texto españoles de Educación Secundaria Obligatoria durante la LOGSE-LOE-LOMCE (2015) ARTICULO Martínez Juste, Sergio Muñoz Escolano, José María Oller Marcén, Antonio Miguel Avances de investigación en educación matemática. AIEM Núm. 8 Pág. 95-115

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Un estudio de las enciclopedias escolares españolas(1901-1965). El caso del porcentaje
Un estudio de las enciclopedias escolares españolas(1901-1965). El caso del porcentaje Pág. 401-409 		2022 Investigación en Educación Matemática XXV
Muñoz Escolano, José María Oller Marcén, Antonio Miguel Santágueda Villanueva, María
Una experiencia de investigación-acción para la enseñanza de la proporcionalidad compuesta
Una experiencia de investigación-acción para la enseñanza de la proporcionalidad compuesta Vol. 37 Núm. 2 Pág. 85-106 ARTICULO 		2019 Enseñanza de las ciencias
Martínez Juste, Sergio Muñoz Escolano, José María Oller Marcén, Antonio Miguel

* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Jul-2024