La química ¿emociona? (2013) Izquierdo Aymerich, Mercé Las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas
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Artículos citantes
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| ¿Qué emociones circularon durante las clases virtuales? Un relevamiento del aspecto emocional en las clases de Ciencias Exactas y Naturales durante la pandemia del virus SARS-CoV-2 Núm. 53 Pág. 219-238 ARTICULO | 2023 | Tecné, episteme y didaxis |
Blumenkranc, Vera
Peláez, Gabriela
Puig, Martín
Revel, Andrea
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| Retos de la orientación profesional para garantizar prácticas "de calidad" en el contexto educativo Pág. 404-421 | 2023 | Educación en valores y normas |
Falcón Linares, Carolina
Mauri Medrano, Marta
González Yubero, Sara
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| Emociones en aulas con Neuroeducación Vol. 5 Núm. 4 Pág. 111-124 | 2020 | Revista Cognosis |
Ferrer Villasmil, Kenna Josefina
Molero Rodríguez, Lorelis
Leal Pacheco, Anirelis
Añez Fernández, Omaira
Araque, María de los Ángeles
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| Factores que promueven el cambio emocional del profesorado en formación inicial hacia la física y la química en época de pandemia Núm. 102 Pág. 32-53 ARTICULO | 2020 | Investigación en la escuela |
Pipitone, Carolina
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| Egagrópilas como fuente de pruebas en una indagación. Percepciones de los estudiantes sobre lo que aprenden y sienten Vol. 17 Núm. 1 Pág. 1203 ARTICULO | 2020 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Jiménez Liso, María Rut
Gómez Macario, Helena
Martínez Chico, María
Garrido Espeja, Anna
López-Gay, Rafael
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| Análisis del foro online de un máster interuniversitario por aula remota en clave de emociones Núm. 58 Pág. 4 ARTICULO | 2018 | RED |
Romero Gutiérrez, Miguel
Martínez Chico, María
Jiménez Liso, María Rut
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| Las metáforas sobre el profesor y el aprendizaje de estudiantes de Maestría de Brasil y España Vol. 23 Núm. 1 Pág. 273-295 | 2017 | Ciencia & Educação |
Dávila Acedo, María Antonia
Novais, Robson Macedo
Borrachero Cortés, Ana Belén
Mellado Bermejo, Lucía
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| ¿Qué hay dentro de la cueva? Núm. 0 Pág. 951-958 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Mateo González, Ester
Ferrer Bueno, Luis Miguel
Mazas Gil, Beatriz
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Muñoz, Alicia
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| Las emociones del futuro profesorado de secundaria de ciencias y matemáticas, tras un programa de intervención Vol. 1 Núm. 1 Pág. 17-39 | 2017 | Ápice |
Borrachero Cortés, Ana Belén
Dávila Acedo, María Antonia
Costillo Borrego, Emilio
Mellado Jiménez, Vicente
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| Las emociones en la enseñanza de las ciencias Vol. 32 Núm. 3 Pág. 11-36 ARTICULO | 2014 | Enseñanza de las ciencias |
Mellado Jiménez, Vicente
Borrachero Cortés, Ana Belén
Brígido Mero, María
Melo Niño, Lina Viviana
Cañada Cañada, Florentina
Conde Núñez, María Carmen
Costillo Borrego, Emilio
Cubero Juánez, Javier
Esteban Luis, Rocío
Martínez Borreguero, María Guadalupe
Ruiz Macías, Constantino
Sánchez Martín, Jesús
Garritz Ruiz, Andoni
Mellado Bermejo, Lucía
Vázquez Bernal, Bartolomé
Jiménez Pérez, Roque
Bermejo García, María Luisa
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