La educación científica y los factores afectivos relacionados con la ciencia y tecnología (2013) Vázquez Alonso, Ángel Las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Emociones en educación en física
Emociones en educación en física Vol. 25 Núm. 1 Pág. 110-134
2026 REEC
Moreno Peña, Raúl Eduardo
Factores generadores de actitudes negativas en estudiantes al elegir asignaturas en CYT
Factores generadores de actitudes negativas en estudiantes al elegir asignaturas en CYT Núm. 31 Pág. 9 ARTICULO
2025 Aula
Daza Ortiz, Faisury Chica Lasso, Marco Fidel
Lo que piensan, dicen y hacen los docentes rurales de Antioquia, Colombia. Narrativas socio ambientales del territorio
Lo que piensan, dicen y hacen los docentes rurales de Antioquia, Colombia. Narrativas socio ambientales del territorio Núm. 31 Pág. 7 ARTICULO
2024 (Pensamiento), (palabra) y obra
Lopera Pérez, Marisol Quiceno Serna, Yesenia Marín Mejía, Milena
Las emociones en ciencias en la formación inicial del profesorado de infantil y primaria.
Las emociones en ciencias en la formación inicial del profesorado de infantil y primaria. Vol. 36 Núm. 97 Pág. 57-74 ARTICULO
2022 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Bravo Lucas, Elena Brígido Mero, María Hernández del Barco, Míriam Andrea Mellado Jiménez, Vicente
Creencias, actitudes y emociones de un grupo de profesores de primaria en la enseñanza de temas sobre Educación Ambiental
Creencias, actitudes y emociones de un grupo de profesores de primaria en la enseñanza de temas sobre Educación Ambiental Núm. 102 Pág. 1-15 ARTICULO
2020 Investigación en la escuela
Herrera López, Adriana Carolina Vázquez Bernal, Bartolomé
¿Mejoran los proyectos de divulgación con experimentación la actitud hacia las clases de ciencias?
¿Mejoran los proyectos de divulgación con experimentación la actitud hacia las clases de ciencias? Núm. 381 Pág. 285-308 ARTICULO
2018 Revista de educación
Fernández Cézar, Raquel Pinto Solano, Natalia Muñiz Hernández, Marta
Las emociones según el género, en el aprendizaje de la Tecnología del alumnado de primer curso de Educación Secundaria Obligatoria
Las emociones según el género, en el aprendizaje de la Tecnología del alumnado de primer curso de Educación Secundaria Obligatoria Vol. 1 Núm. 2 Pág. 18-37
2017 Ápice
Ramírez Blanco, Juan Manuel Dávila Acedo, María Antonia
Relación entre el recuerdo y el vaticinio de emociones hacia las ciencias en los profesores en formación inicial
Relación entre el recuerdo y el vaticinio de emociones hacia las ciencias en los profesores en formación inicial Vol. 3 Núm. 1 Pág. 1-8 ARTICULO
2016 Revista de estudios e investigación en psicología y educación
Borrachero Cortés, Ana Belén Dávila Acedo, María Antonia Costillo Borrego, Emilio Bermejo García, María Luisa
Imagen de la Física universitaria: el punto de vista del profesor y del alumno
Imagen de la Física universitaria: el punto de vista del profesor y del alumno Núm. 27 Pág. 131-153 ARTICULO
2013 Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
Perales Palacios, Francisco Javier García García, José Antonio Huertas, Rafael Gómez Robledo, Luis

* Último cálculo de métricas Dialnet: 26-Jan-2026