6. Comprehension and memory of science texts (2002) Broek, Paul van den Virtue, Sandra Everson, Michelle Gaddy Tzeng, Yuhtsuen Sung, Yung-chi The psychology of science text comprehension
Ver en Dialnet
- Número de citas: 12 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 8 EDUCACION 4 FILOLOGIAS 2 FILOLOGIA HISPANICA 1 LINGUISTICA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Generación de estrategias de lectura inferencial de textos académicos mediante herramientas de IA Vol. 19 Núm. 2 Pág. 38-61 ARTICULO | 2024 | Investigaciones Sobre Lectura |
Mateo Girona, M. Teresa
Gómez Sáenz de Miera, Teresa
|
| Producción de inferencias explicativas en la comprensión de textos expositivos Vol. 41 Núm. 1 Pág. 3 | 2023 | Avances en psicología latinoamericana |
Barreyro, Juan Pablo
Ordóñez, Joaquín
Formoso, Jesica
Calero, Alejandra
|
| Lectura en y a través de las disciplinas Núm. 14 Pág. 42-74 ARTICULO | 2020 | Investigaciones Sobre Lectura |
Sologuren Insúa, Enrique
Castillo Fadic, Natalia
|
| Estrategias para mejorar la comprensión lectora Vol. 25 Núm. 2 Pág. 91-99 ARTICULO | 2019 | Psicología educativa |
Fonseca, Liliana Estela
Migliardo, Graciela
Simian, Marina
Olmos Albacete, Ricardo
León Cascón, José Antonio
|
| El rol de la memoria de trabajo y la atención sostenida en la generación de inferencias explicativas Vol. 23 Núm. 2 Pág. 233-245 | 2017 | Liberabit |
Barreyro, Juan Pablo
Injoque Ricle, Irene
Formoso, Jesica
Burin, Débora Inés
|
| Generación de inferencias explicativas en la comprensión de textos expositivos: el rol de la memoria de trabajo y el conocimiento previo específico Vol. 24 Núm. 1 Pág. 17-24 ARTICULO | 2017 | Suma Psicológica |
Barreyro, Juan Pablo
Injoque Ricle, Irene
Álvarez Drexler, Andrea
Formoso, Jesica
Burin, Débora Inés
|
| The impact of a linguistic intervention on rhetorical inferential comprehension and metacognition in EFL academic reading Núm. 89 Pág. 332-354 ARTICULO | 2015 | Revista signos |
Perales Escudero, Moisés
Reyes Cruz, María del Rosario
Hernández Méndez, Edith
|
| Dificultades en la Comprensión de Textos Expositivos en Niños de los Primeros Grados de la Escuela Primaria Vol. 24 Núm. 2 Pág. 9 | 2015 | Psykhe |
Mier, M. Vanesa de
Amado, Bibiana
Benítez, María Elena
|
| El uso de detalles biográficos como información seductora en el texto de ciencias Vol. 10 Núm. 19 Pág. 51-65 | 2014 | Revista de Psicología |
Saux, Gastón
Irrazabal, Natalia
|
| Implementación del Modelo de Red Causal en un texto narrativo en español Vol. 9 Núm. 17 Pág. 19-31 | 2013 | Revista de Psicología |
Barreyro, Juan Pablo
Molinari Marotto, Carlos
|
| Attractor states, control parameters, and co-adaptation in instructed L2 inferential comprehension Vol. 13 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO | 2013 | Revista Brasileira de Linguística Aplicada |
Escudero, Moisés Damián Perales
|
| Procesos de compresión del discurso y adquisición de segundas lenguas Vol. 16 Núm. 1 Pág. 3-22 ARTICULO | 2010 | Psicología educativa |
León Cascón, José Antonio
Escudero Domínguez, Inmaculada
Buchweitz, Augusto
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Feb-2026
