Paradojas y dilemas en la evaluación de competencias (2011) Canabal García, Cristina Evaluación global de los resultados del aprendizaje en las titulaciones dentro del Espacio Europeo de Educación Superior

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La implementación de metodologías activas de enseñanza-aprendizaje en educación superior para el desarrollo de las competencias genéricas de innovación y comunicación en los primeros años de Ingeniería
La implementación de metodologías activas de enseñanza-aprendizaje en educación superior para el desarrollo de las competencias genéricas de innovación y comunicación en los primeros años de Ingeniería Vol. 16 Núm. 32 Pág. 19-34 ARTICULO
2019 Cuaderno de Pedagogía Universitaria
Sologuren Insúa, Enrique Núñez Muñoz, Carmen Gloria González Arrones, Mª Isabel
La autoevaluación como oportunidad de aprendizaje
La autoevaluación como oportunidad de aprendizaje Núm. 8 Pág. 260-269 ARTICULO
2017 IJERI
Vigier-Moreno, Francisco Javier
La retroalimentación
La retroalimentación Vol. 21 Núm. 2 Pág. 149-170 ARTICULO
2017 Profesorado
Canabal García, Cristina Margalef García, Leonor Cecilia
La evaluación formativa
La evaluación formativa Núm. 35 Pág. 215-229 ARTICULO
2012 Pulso
Canabal García, Cristina Castro Martín, Benjamín
Profesorado universitario que indaga colaborativamente
Profesorado universitario que indaga colaborativamente Vol. 10 Núm. 1 Pág. 215 ARTICULO
2012 REDU
Canabal García, Cristina García Campos, M. Dolores

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026