Los efectos de la reforma en la condición profesional de los docentes (2000) Sola Fernández, Miguel Profesorado y reforma, ¿un cambio de las prácticas de los docentes?
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Teorías Declaradas y Teorías en Acción sobre Evaluación Vol. 17 Núm. 1 Pág. 57-85 ARTICULO | 2024 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Martínez Ordóñez, Milgian Dixiana
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| El caso: La influencia de la formación pedagógica en el pensamiento profesional de docentes de la universidad nacional autónoma de Honduras | 2024 | Universidad de Málaga |
Martínez Ordóñez, Milgian Dixiana
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| Bachillerato, la espada de Damocles Núm. 540 Pág. 14 ARTICULO | 2023 | Cuadernos de pedagogía |
Fernández Navas, Manuel
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| Lesson Study y pensamiento práctico. La experiencia y la relación como principio de conocimiento Vol. 3 Núm. 3 Pág. 164-180 ARTICULO | 2022 | Márgenes |
Soto Gómez, Encarnación
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| Evaluación y pruebas estandarizadas Vol. 10 Núm. 1 Pág. 51-67 ARTICULO | 2017 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Fernández Navas, Manuel
Alcaraz Salarirche, Noelia
Sola Fernández, Miguel
|
| Aprender a educar Núm. 68 Pág. 37-60 ARTICULO | 2010 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Pérez Gómez, Ángel I.
|
| La naturaleza del conocimiento práctico y sus implicaciones en la formación de docentes Vol. 33 Núm. 2 Pág. 171-177 ARTICULO | 2010 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Pérez Gómez, Ángel I.
|
| El valor formativo y las ataduras de las creencias en la formación del profesorado Vol. 12 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2009 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Oliver Vera, Carmen
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