Evaluación de los aprendizajes en la Universidad (2001) Zabalza Beraza, Miguel Ángel Didáctica universitaria
- Número de citas: 22 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 15 MULTIDISCIPLINAR 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO 1 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1 ECONOMIA 1 PSICOLOGIA 1 DERECHO 1 DEPORTE 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Diseño y validación de un instrumento para analizar el sistema de evaluación de las guías docentes universitarias en la formación inicial del profesorado (IASEG) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 346-367 ARTICULO | 2020 | Profesorado |
Romero Martín, María del Rosario
Asún Dieste, Sonia
Chivite Izco, Miguel
|
| El portafolio en la evaluación de la traducción especializada Núm. 24 Pág. 147-168 ARTICULO | 2019 | Quaderns de filología. Estudis lingüístics |
Acuyo Verdejo, María del Carmen
|
| Acciones para elaborar fichas de autoaprendizaje utilizando el campus de la universidad como recurso didáctico Pág. 1901-1916 | 2018 | Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària |
García González, Encarnación
López-Peral, María Asunción
Andújar Montoya, María Dolores
Sánchez Valcárcel, Raquel
Garcia-Quismondo Cartes, Ada
Irles Mas, Ramón
|
| ¿Puede un libro de texto atípico inducir a la innovación docente-discente? Vol. 15 Núm. 2 Pág. 295-314 ARTICULO | 2017 | REDU |
González Alfaya, María Elena
López Jiménez, M.A.
null, A.I.
Soriano Dotor, M.L.
Valcárcel, M.
|
| Determinantes de la satisfacción de los profesores de secundaria, como indicador de calidad de un programa formativo en resolución de conflictos Vol. 28 Núm. 2 Pág. 517-535 ARTICULO | 2017 | Revista complutense de educación |
Torrecilla Sánchez, Eva María
Rodríguez Conde, María José
Olmos Migueláñez, Susana
Torrijos Fincias, Patricia
|
| Proyectos de Aprendizaje Tutorados y autoevaluación de competencias profesionales en la formación inicial del profesorado Núm. 29 Pág. 242-250 ARTICULO | 2016 | Retos |
Martínez Mínguez, María Lourdes
|
| Evaluación del desempeño de los estudiantes en evaluaciones orales y escritas Vol. 16 Núm. 1 Pág. 33-41 ARTICULO | 2015 | Revista Docencia Universitaria |
Lasso Rivas, Nilsen L.
C. Córdoba, Juan
|
| A avaliação nos cursos de Engenharia Mecânica e Civil na visão de alunos de uma universidade pública no sul do Brasil Vol. 8 Núm. 2 Pág. 219-231 ARTICULO | 2015 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Moreira, Herivelto
Zaions, Rozane
Viacelli da Luz, Samoara
Kolbe Júnior, Armando
|
| The relationship between formative assessment systems, academic performance and teacher and student workloads in higher education Vol. 37 Núm. 2 Pág. 310-341 ARTICULO | 2014 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Romero Martín, María del Rosario
Fraile Aranda, Antonio
López Pastor, Víctor Manuel
Castejón Oliva, Francisco Javier
|
| Profesorado y egresados ante los sistemas de evaluación del alumnado en la formación inicial del maestro de educación infantil Vol. 8 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO | 2014 | RIDU |
Martínez Mínguez, María Lourdes
Flores Aguilar, Gonzalo
|
| La evaluación formativa y el rendimiento académico en Música en la Educación Primaria Pág. 2202-2213 | 2014 | El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat |
Esteve Faubel, José María
Molina Valero, Miguel Ángel
Esteve Faubel, Rosa Pilar
|
| La evaluación formativa en docencia universitaria y el rendimiento académico del alumnado Vol. 41 Núm. 2 Pág. 23-34 ARTICULO | 2013 | Aula abierta |
Fraile Aranda, Antonio
López Pastor, Víctor Manuel
Castejón Oliva, Francisco Javier
Romero Martín, María del Rosario
|
| Perfil del alumnado universitario de los Grados de Maestro, en relación a las expectativas y atribuciones hacia su evaluación | 2012 | Universidad de Burgos |
Núñez Angulo, Beatriz
|
| ¿Son los nuevos criterios de evaluación en el marco del EEES adecuados para valorar el rendimiento académico de los alumnos? Experiencia en Contabilidad Financiera Núm. 2 Pág. 67-83 ARTICULO | 2011 | Educade |
Pascual Ezama, David
Camacho Miñano, María del Mar
Urquía Grande, Elena
Müller, Alexander
|
| Metodologías docentes en el EEES Núm. 17 Pág. 83-103 ARTICULO | 2011 | Tendencias pedagógicas |
Rodríguez Sánchez, Manuel
|
| La incardinación de la evaluación de la asignatura “Derecho Financiero y Tributario II” en el EEES Núm. 12 Pág. 63-70 COMUNICACION_CONGRESO | 2011 | Documentos - Instituto de Estudios Fiscales |
Fuster Gómez, Mercedes
Magraner Moreno, Francisco J.
|
| El portafolios en las prácticas de enseñanza del grado en maestro en educación primaria Vol. 13 Núm. 3 Pág. 37-45 ARTICULO | 2010 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Rico Martín, Ana María
|
| Interacción entre la evaluación continua y la autoevaluación formativa Vol. 7 Núm. 4 Pág. 8 ARTICULO | 2009 | REDU |
Delgado García, Ana María
Oliver Cuello, Rafael
|
| Convergencia de resultados en dos diseños de investigación-innovación en enseñanza universitaria a través de las TIC Vol. 65 Núm. 236 Pág. 27-48 ARTICULO | 2007 | Revista española de pedagogía |
Nieto Martín, Santiago
Rodríguez Conde, María José
|
| El portafolio, metodología de evaluación y aprendizaje de cara al nuevo espacio europeo de educación superior Vol. 4 Núm. 1 Pág. 121-140 ARTICULO | 2005 | RELATEC |
Barragán Sánchez, Raquel
|
| Un modelo de enseñanza-aprendizaje para la implantación del nuevo sistema de créditos europeos en la materia de "tecnología educativa" Vol. 3 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2004 | RELATEC |
Buzón García, Olga
Barragán Sánchez, Raquel
|
| Multidisciplinary interactions in energy and environmental modeling Núm. 1 Pág. 193-216 | 1996 | Journal of computational and applied mathematics |
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026
Ver en Dialnet