Interdisciplinaria: Revista de psicología y ciencias afines = journal of psychology and related sciences

• 

  Año 2003, Número 1

  • Aprendizaje de la lectura y escritura en español: el predominio de las estrategias fonológicas

    Ana María Borzone de Manrique, Angela Signorini

    págs. 5-30

    

  • Redes sociales de apoyo en relación al proceso de envejecimiento humano: revisión bibliográfica

    María Alejandra Clemente

    págs. 31-60

    

  • El abordaje integrativo de la personalidad en la teoría de Theodore Millon: reseña teórica

    Claribel Morales de Barbenza

    págs. 61-74

    

  • Un modelo para el estudio del desarrollo de la comprensión y el uso de símbolos en niños pequeños

    Analía Marcela Salsa, Olga Alicia Peralta de Mendoza

    págs. 75-98