Homenaje a José Antonio Donoso, precursor y maestro de la investigación en docencia de la contabilidad en España
José Luis Arquero Montaño
págs. 1-4
The impact of experiential learning on student´s satisfaction and social responsibility in business subjects
Vicent Tortosa Edo, Marta Estrada Guillén, Keith Quille, Carolina Andrea Carbone, Rajesh Jaiswal
págs. 5-22
Does students’ daily well-being matter? Academic performance and learning activities for first-year business students
María del Mar Camacho Miñano, David Suárez Cuesta, Sergio López Moreno
págs. 23-44
Consultoría ¿es tu profesión? Una experiencia docente de conexión entre aula y empresa en la educación superior
María del Carmen Tejada Ximénez de Olaso, Begoña Navallas Labat, María del Mar Camacho Miñano
págs. 45-61
Meta-e-learning as an experiential service innovation: Learners' perceptions of immersive synchronous e-learning
Ángel del Castillo
págs. 63-86
Digital competencies and the adoption of genAI in Higher Education. Empirical evidence and a training model proposal for Accounting and Finance
Gustavo Porporato Daher
págs. 87-106
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