Tándem: Didáctica de la educación física

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  Año 2026, Número 93. Dedicado a: Hacer invisible: claves para una educación física inclusiva y motivadora

  • Monografía: Hacer visible lo invisible: claves para una educación física inclusiva y motivadora

    • Motivar para incluir. Incluir para motivar

      Evelia Franco Álvarez, Carmen Ocete Calvo

      págs. 4-6

      

    • Jugar para aprender: habilidades motrices desde una mirada inclusiva

      Samuel Manzano Carrasco, José Francisco López Gil, Pablo Galán López

      págs. 7-16

      

    • Más que encestar: una propuesta inclusiva para enseñar baloncesto

      María Delgado Toledano, Jorge Blanco

      págs. 17-24

      

    • Sentir, moverse y pertenecer en clase de expresión corporal

      Elena Pérez Calzado, Javier Gil Ares

      págs. 25-32

      

    • Bádminton para todos en el aula: retos pedagógicos para la inclusión y la motivación en educación física

      Andrea Gutiérrez Suárez, Laura Primo Calvo Manzano, Carmen Ocete Calvo

      págs. 33-40

      

    • Habilidades gimnásticas inclusivas en educación física: propuesta práctica basada en retos cooperativos

      Alba González Peño, Paloma Trucharte Martínez

      págs. 41-48

      

    • Fútbol donde todos juegan: de la teoría a la experiencia inclusiva

      María Fernández Rivas, Javier Pinilla Arbex

      págs. 49-56

      

  • Actualización y reflexión

    • Incluir al alumnado con discapacidad intelectual: repensar la educación física para no excluir a nadie

      Carmen Ocete Calvo, Evelia Franco Álvarez

      págs. 57-64

      

  • Intercambio

    • Semejantes pero diferentes, ¿cuál prefieres?

      Patricia Florenza Satorres

      págs. 65-74

      

  • Ideas prácticas. En contexto

    • Seguridad y accidentes en educación en la naturaleza: un programa de formación del profesorado

      Roberto Miranda Ullán, Darío Pérez Brunicardi, Marta Martín del Barrio, Diego Freile de la Varga

      pág. 75

      

  • Ideas prácticas. Materiales a examen

    • TriviAF: el Trivial de la actividad física

      Diego Freile de la Varga, Roberto Miranda Ullán, Carla Ángela Ferreiro Lera

      pág. 75

      

  • Ideas prácticas. Recursos para el aula

    • La academia

      Pablo Sotoca Orgaz

      pág. 75

      

    • Comiendo con miedo

      Pablo Sotoca Orgaz

      pág. 75

      

    • Christy

      Manuel Villard Aijón

      pág. 75

      

  • Informaciones

    • Encuentros

      pág. 76