Desafíos Educativos (REDECI)

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  Año 2026, Vol. 5, Número Extraordinario 5. Dedicado a: Edición Especial Vol. 5

  • Artículos

    • La tutoría académica como herramienta diagnóstica de factores psicoacadémicos en estudiantes de Medicina Veterinaria

      Fabiola Lydie Rochin Berumen

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    • Del aula a la evidencia: validación psicométrica de un instrumento sobre evaluación formativa y percepciones docentes

      Brenda Rocío Rodríguez Vela, José René Tapia Martínez

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    • La articulación de las lógicas de acción desde la micropolítica escolar en profesores de educación secundaria

      Florentino Silva Becerra

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    • Arte, Luz y Significado Oculto: Experiencia Inmersiva para el Desarrollo del Pensamiento Crítico y la Voz Estudiantil en Middle School

      Andrea Cota López

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    • La evaluación docente en educación superior como estrategia para la mejora de la práctica pedagógica

      Francisca Elvira Chinchillas Salazar, Grecia Sánchez Rodríguez, Tania Arizbeth Romero López, Daniel Ramón Acosta López

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    • Uso de Inteligencia Artificial y Abstracción de Información en el Nivel Medio Superior

      Erick Gómez Nieto, Jorge Arturo Bautista Soto

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    • Percepción sobre la colaboración en Entornos Virtuales de Aprendizaje

      Anel Jacaranda Torres Díaz, Neydi Gabriela Alfaro Cazares, Nallely Garza Rodríguez

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    • Cultura de Paz, Inclusión y Derechos Humanos en la Educación Superior: la Universidad como Espacio Transformador

      Tania Arizbeth Romero López, Luis Alejandro García Castro

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    • Estrategias pedagógicas para fortalecer la inclusión-equidad y su impacto en la motivación escolar

      Adriana Álvarez Martínez, Rosa Imelda Moreno Flores, Karla María Moreno Ramírez

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    • Percepción docente sobre recursos digitales e inteligencia artificial en la enseñanza de circuitos eléctricos en educación superior

      Jorge Alberto Gutiérrez Espinosa, Dra. Brenda Leticia Villegas Aguilera, Virginia Guadalupe Cuéllar Treviño

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    • El Estudiante Normalista y la Educación Intercultural en Contextos Escolares: Retos y desafíos de la Nueva Escuela Mexicana

      Mayra Izébel Barraza Garibay, Alma Guadalupe Salazar Castañeda, Gladis Hernández Medina

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    • Ética e Inteligencia Artificial en estudiantes de bachillerato de la Universidad Autónoma de Querétaro

      Jorge Arturo Bautista Soto, Erick Gómez Nieto

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    • Promoviendo vida saludable en las aulas de la Escuela Normal

      Santa Edén Sariñana Roacho

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    • La Formación y Capacitación del docente entrenador de la DGDU-UNAM. hacia una propuesta de actualización docente.

      Víctor Mario Torres Tarín

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    • Responsabilidad Social Universitaria y Cultura de la Paz: Un estudio de la Universidad Autónoma de Sinaloa

      Julieta Elizabeth Salazar Echeagaray, Teresa Irina Salazar Echeagaray, Melissa Edith Salazar Echeagaray, María Magdalena Rodríguez Murillo

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    • Transcripción del lenguaje físico al matemático en secundaria: Resultados diagnósticos para fundamentar el aprendizaje basado en problemas

      Mónica Avelina Gutiérrez Haros, Paola Graciela Olmos Rendón

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    • Cartografías metodológicas cualitativas para la inclusión educativa en contextos migratorios: Un estado del conocimiento (2021-2026)

      Jorge Arturo Granados Mendoza

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    • La Problematización para Definir Objeto de Estudio en la Elaboración del Trabajo de Titulación de Alumnos Normalistas

      Vianey Sariñana Roacho

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    • Retos de la interdisciplinariedad en el MCCEMS mediante proyectos comunitarios de la Nueva Escuela Mexicana

      Miguel Ángel Flores Mejía

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    • La inteligencia artificial (IA) como una prótesis mental para personas neurodivergentes: propuesta teórica para la educación inclusiva

      Armando Hernández Cruz

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    • Aprendizaje Basado en Problemas para la enseñanza de la Geometría Analítica de técnicos en enfermería del IPN

      María Mónica García Arroyo, Azhar Lucía Salinas Cruz

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    • Adaptación educativa en ecosistemas digitales: bases teóricas para comprender a la Generación Alpha

      Rosalba Treviño Reyes, Nallely Garza Rodríguez, Luis Alberto Villarreal Villarreal

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    • Diseño de un agente conversacional con inteligencia artificial para detectar riesgo socioemocional en bachillerato

      Jorge Noé Gámez Mora, Mauricio Pueblas Cornejo

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    • Retos de la transformación tecnológica en la enseñanza en carreras del área de la salud

      Alejandra Carrillo Bucio, Dyana Erika Marrón Luna

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    • Las estadías profesionales como una serie de sistemas de actividad: una lectura histórico-cultural y retórica del reglamento UAMVZ–UAZ

      Heriberto Rodríguez Frausto, Federico de la Colina Flores

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  • Editorial

    • Editorial Vol. 5 Núm. 5 (2026)

      Equipo Editorial

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